若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為奇數(shù),則不同的取法共有( 。
分析:本題是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題,要得到四個(gè)數(shù)字的和是奇數(shù),需要分成兩種不同的情況:3個(gè)偶數(shù)、1個(gè)奇數(shù);1個(gè)偶數(shù),3個(gè)奇數(shù),利用組合知識(shí),即可求得結(jié)論.
解答:解:由題意知,要得到四個(gè)數(shù)字的和是奇數(shù),需要分成兩種不同的情況,
當(dāng)取得3個(gè)偶數(shù)、1個(gè)奇數(shù)時(shí),有
C
3
4
C
1
5
=20種結(jié)果,
當(dāng)取得1個(gè)偶數(shù),3個(gè)奇數(shù)時(shí),有
C
1
4
C
3
5
=40種結(jié)果,
∴共有20+40=60種結(jié)果,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)設(shè)a,b∈R,a+bi=
11-7i1-2i
(i為虛數(shù)單位),求a+b的值.
(2)若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有m種.求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•浙江)若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•杭州一模)若從1,2,3…,10這10個(gè)數(shù)中任取3個(gè)數(shù),則這三個(gè)數(shù)互不相鄰的取法種數(shù)有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若從1,2,3,…,14這14個(gè)整數(shù)中同時(shí)取3個(gè)數(shù),其中任意兩數(shù)之差的絕對(duì)值不小于3,則不同的取法有
 
種.

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