【題目】某小學(xué)為了解本校某年級(jí)女生的身高情況,從本校該年級(jí)的女學(xué)生中隨機(jī)選出100名并統(tǒng)計(jì)她們的身高(單位:cm),得到的頻數(shù)分布表如下:

分組

頻數(shù)

20

20

50

10

1)用分層抽樣的方法從身高在的女生中共抽取6人,則身高在內(nèi)的女生應(yīng)抽取幾人?

2)在(1)中抽取的6人中,再隨機(jī)抽取2人,求這2人身高都在內(nèi)的概率.

【答案】14人;(2.

【解析】

1)根據(jù)身高在女生人數(shù)比例為,利用分層抽樣的方法,可得結(jié)果.

2)根據(jù)(1)中各段抽取出的女生分別進(jìn)行標(biāo)記,利用列舉法,列舉出所有可能情況,并計(jì)算這2人身高都在內(nèi)的數(shù)目,根據(jù)古典概型概念可得結(jié)果.

1)身高在內(nèi)的女生應(yīng)該抽取:

(人)

2)在(1)中抽取的6名女生中,

4人身高在中,2人身高在中,

記身高在中的4人分別為

身高在中的2人分別為.

從這6人中隨機(jī)抽取2人,基本事件包含:

,

,共有15.

其中2人身高都在內(nèi)的情況:

,

共有6.

則這2人身高都在內(nèi)的概率為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】軍訓(xùn)時(shí),甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行射擊比賽,共比賽10場,每場比賽各射擊四次,且用每場擊中環(huán)數(shù)之和作為該場比賽的成績.?dāng)?shù)學(xué)老師將甲、乙兩名同學(xué)的10場比賽成績繪成如圖所示的莖葉圖,并給出下列4個(gè)結(jié)論:(1)甲的平均成績比乙的平均成績高;(2)甲的成績的極差是29;(3)乙的成績的眾數(shù)是21;(4)乙的成績的中位數(shù)是18.則這4個(gè)結(jié)論中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】十七世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家費(fèi)馬提出猜想:“當(dāng)整數(shù)時(shí),關(guān)于的方程沒有正整數(shù)解”.經(jīng)歷三百多年,于二十世紀(jì)九十年中期由英國數(shù)學(xué)家安德魯懷爾斯證明了費(fèi)馬猜想,使它終成費(fèi)馬大定理,則下面說法正確的是( )

A. 存在至少一組正整數(shù)組使方程有解

B. 關(guān)于的方程有正有理數(shù)解

C. 關(guān)于的方程沒有正有理數(shù)解

D. 當(dāng)整數(shù)時(shí),關(guān)于的方程沒有正實(shí)數(shù)解

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,底面,且,,,、分別是的中點(diǎn).

(1)求證:平面平面;

(2)求二面角的平面角的大小.

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【題目】某城市收集并整理了該市20191月份至10月份各月最低氣溫與最高氣溫(單位:)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.

已知該城市各月的最低氣溫與最高氣溫具有較好的線性關(guān)系,則根據(jù)折線圖,下列結(jié)論正確的是

A.最低氣溫與最高氣溫為正相關(guān)B.10月的最高氣溫不低于5月的最高氣溫

C.月溫差(最高氣溫減最低氣溫)的最大值出現(xiàn)在1D.最低氣溫低于0 的月份有4個(gè)

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【題目】已知向量,是平面內(nèi)的一組基向量,內(nèi)的定點(diǎn),對(duì)于內(nèi)任意一點(diǎn),當(dāng)時(shí),則稱有序?qū)崝?shù)對(duì)為點(diǎn)的廣義坐標(biāo),若點(diǎn)、的廣義坐標(biāo)分別為,對(duì)于下列命題:

線段、的中點(diǎn)的廣義坐標(biāo)為;

A、兩點(diǎn)間的距離為;

向量平行于向量的充要條件是;

向量垂直于向量的充要條件是.

其中的真命題是________(請寫出所有真命題的序號(hào))

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【題目】對(duì)于給定數(shù)列,若數(shù)列滿足:對(duì)任意,都有,則稱數(shù)列是數(shù)列的“相伴數(shù)列”.

(1)若,且數(shù)列是數(shù)列的“相伴數(shù)列”,試寫出的一個(gè)通項(xiàng)公式,并說明理由;

(2)設(shè),證明:不存在等差數(shù)列,使得數(shù)列是數(shù)列的“相伴數(shù)列”;

(3)設(shè),(其中),若是數(shù)列的“相伴數(shù)列”,試分析實(shí)數(shù)b、q的取值應(yīng)滿足的條件.

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【題目】、均為正整數(shù),且,為一素?cái)?shù),、進(jìn)制表示分別為,其中,.證明:

(1)若,且對(duì)整數(shù) 均有,則,其中,表示不超過實(shí)數(shù)的最大整數(shù).

(2) ,其中,表示集合A中元素的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(Ⅰ)若為偶函數(shù),求的值并寫出的增區(qū)間;

(Ⅱ)若關(guān)于的不等式的解集為,當(dāng)時(shí),求的最小值;

(Ⅲ)對(duì)任意的,,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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