實數(shù)x，y滿足條件
x≥2
x+y≤4
-2x+y+5≥0
，則該目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最大值為（　�。�
分析：先根據(jù)約束條件畫出可行域，設(shè)z=x+3y，再利用z的幾何意義求最值，只需求出直線z=x+3y過可行域內(nèi)點截距的最大值，從而得到z=x+3y的最大值即可；
解答：解：∵實數(shù)x，y滿足條件
x≥2
x+y≤4
-2x+y+5≥0
，畫出可行域：

如上圖點B（3，1）
目標(biāo)函數(shù)z=3x+y在過點B處于y軸截距最大，此時z取得最大值，
zmax=3×3+1=10，
目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最大值為10，
故選A；
點評：本題主要考查了用平面區(qū)域二元一次不等式組，以及簡單的轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合的思想，目標(biāo)函數(shù)有唯一最優(yōu)解是我們最常見的問題，這類問題一般要分三步：畫出可行域、求出關(guān)鍵點、定出最優(yōu)解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實數(shù)x，y滿足條件
x+y-4≤0
x-2y+2≥0
x≥0，y≥0
，則z=x-y的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實數(shù)x，y滿足條件
x-y+5≥0
x+y≥0
x≤3
，z=x+yi（i為虛數(shù)單位），則|z-1+2i|的最大值和最小值分別是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)x，y滿足條件
x+2y-2≤0
x≥0
y≥0
則該不等式組表示的平面圖形的面積是
 
；代數(shù)式（x-1）2+（y-2）2的最小值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果實數(shù)x，y滿足條件
x-y+1≥0
y+1≥0
x+y+1≤0
，則
3x+2y-5
x-1
的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•濟(jì)南二模）若實數(shù)x，y滿足條件
x+2y-5≤0
2x+y-4≤0
x≥0
y≥1
，目標(biāo)函數(shù)z=x+y，則（　　）

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