如圖,邊長為2的等邊△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC=2數(shù)學公式,M為BC的中點.
(Ⅰ)證明:AM⊥PM;
(Ⅱ)求二面角P-AM-D的大小;
(Ⅲ)求直線PD與平面PAM所成角的正弦值.

(方法一)
(Ⅰ)證明:取DC的中點N,連接PN,AN,NM.
因為PD=PC,所以PN⊥DC
又因為PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,
所以PN⊥平面ABCD,
所以PN⊥AM.因為AN=3,MN=,AM=,
所以NM⊥AM,
又因為PN∩NM=N,所以AM⊥PM.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,AM⊥PM且NM⊥AM,
所以∠PMN為二面角P-AM-D的平面角,
又因為PN=NM=,
所以∠PMN=45°.即二面角P-AM-D的大小為45°.
(Ⅲ)設(shè)點D到平面PAM的距離為d,
因為VP-AMD=VD-PAM,
所以,
求得d=,即點D到平面PAM的距離為
設(shè)直線PD與平面PAM所成角為θ,
=,
故直線PD與平面PAM所成角的正弦值為

(方法二)(Ⅰ) 證明 以D點為原點,分別以直線DA、DC為x軸、y軸,
建立如圖所示的空間直角坐標系D-xyz,
依題意,可得D(0,0,0),P(0,1,),C(0,2,0),
A(2,0,0),M(,2,0),
,

=-2+2+0=0,
,∴AM⊥PM.
(Ⅱ)解 設(shè),
平面PAM,
,
,
,
,
顯然平面ABCD,
∴cos<>=
結(jié)合圖形可知,二面角P-AM-D為45°.
(Ⅲ) 設(shè)直線PD與平面PAM所成角為θ,

故直線PD與平面PAM所成角的正弦值為
分析:法一:(Ⅰ)取DC的中點N,連接PN,AN,NM.因為PD=PC,所以PN⊥DC.因為PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,所以PN⊥平面ABCD.由此能夠證明AM⊥PM.
(Ⅱ)由AM⊥PM且NM⊥AM,知∠PMN為二面角P-AM-D的平面角,由此能求出二面角P-AM-D的大小.
(Ⅲ)設(shè)點D到平面PAM的距離為d,由VP-AMD=VD-PAM,求得d=,所以點D到平面PAM的距離為.由此能求出直線PD與平面PAM所成角的正弦值.
法二:(Ⅰ)以D點為原點,分別以直線DA、DC為x軸、y軸,建立空間直角坐標系D-xyz,得D(0,0,0),P(0,1,),C(0,2,0),A(2,0,0),M(,2,0),由=0,得到AM⊥PM.
(Ⅱ)設(shè),且平面PAM,由,得,取,顯然平面ABCD,由向量法能得到二面角P-AM-D的大小.
(Ⅲ) 設(shè)直線PD與平面PAM所成角為θ,由向量法能求出直線PD與平面PAM所成角的正弦值.
點評:本題考查異面直線垂直的證明,求二面角的大小,求直線與平面所成角的正弦值.考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.對數(shù)學思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強,難度大,易出錯.是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.
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