a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,S為△ABC的面積,且S=c2-(a-b)2,則tanC=
8
15
8
15
分析:利用余弦定理、三角形的面積公式、倍角公式即可得出.
解答:解:由余弦定理得S=c2-(a2+b2)+2ab=-2abcosC+2ab=2ab(1-cosC)=
1
2
absinC

1-cosC
sinC
=
1
4
,∴
2sin2
C
2
2sin
C
2
cos
C
2
=
1
4
,∴tan
C
2
=
1
4
,
tanC=
2tan
C
2
1-tan2
C
2
=
1
4
1-(
1
4
)2
=
8
15

故答案
8
15
點(diǎn)評(píng):熟練掌握余弦定理、三角形的面積公式、倍角公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,且a2+b2-c2=ab.
(I)確定角C的大小;
(Ⅱ)若c=1,求a+b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•南通三模)在△ABC中,a2+c2=2b2,其中a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊長.
(1)求證:B≤
π
3
;
(2)若B=
π
4
,且A為鈍角,求A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,a,b,c分別為角A、B、C的對(duì)邊,且bCosC+cCosB=-2aCosB
(1)求∠B大。
(2)若b=
13
,a+c=4,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,且數(shù)學(xué)公式
(1)求角B的大。
(2)若角B為銳角,a=6,數(shù)學(xué)公式,求實(shí)數(shù)b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門一中集美分校高三(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,向量,,且
(1)求角B的大;
(2)若角B為銳角,a=6,,求實(shí)數(shù)b的值.

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