已知直線x-2y+2=0經(jīng)過橢圓C:+=1(a>b>0)的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S是橢圓C上位于x軸上方的動點,直線AS,BS與直線l:x=分別交于M,N兩點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求證:直線AS與直線BS斜率的乘積為定值;
(3)求線段MN的長度的最小值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(福建卷) 題型:044
已知直線
x-2y+2=0經(jīng)過橢圓的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S和橢圓C上位于x軸上方的動點,直線,AS,BS與直線分別交于M,N兩點.(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求線段MN的長度的最小值;
(Ⅲ)當(dāng)線段MN的長度最小時,在橢圓C上是否存在這樣的點T,使得△TSB的面積為?若存在,確定點T的個數(shù),若不存在,說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高二上學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知直線x-2y+2=0經(jīng)過橢圓C:=1(>>0)的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S是橢圓C上位于x軸上方
的動點,直線AS、BS與直線l:x=分別交于M、N兩點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求線段MN的長度的最小值;
(3)當(dāng)線段MN的長度最小時,在橢圓C上是否存在這樣的點T,使得△TSB的面積為?若存在,確定點T的個數(shù),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直線x-2y+2=0經(jīng)過橢圓C:+=1(a>b>0)的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S是橢圓C上位于x軸上方的動點,直線AS,BS與直線l:x=分別交于M,N兩點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求線段MN的長度的最小值;
(3)當(dāng)線段MN的長度最小時,在橢圓C上是否存在這樣的點T,使得△TSB的面積為?若存在,確定點T的個數(shù),若不存在,請說明理由.
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