某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)用分層抽樣的方法從成績是80分以上(包括80分)的學生中抽取了6人進行試卷分析,再從這6個人中選2人作學習經(jīng)驗介紹發(fā)言,求選出的2人中至少有1人在[90,100]的概率.
分析:(1)在頻率分直方圖中,小矩形的面積等于這一組的頻率,根據(jù)頻率的和等于1建立等式解之即可;
(2)60及以上的分數(shù)所在的第三、四、五、六組,從而求出抽樣學生成績的合格率,再利用組中值估算抽樣學生的平均分即可;
(3)[80,90),[90,100]的人數(shù)是15,3.所以從成績是80分以上(包括80分)的學生中抽取的6 人中[80,90)有5人,[90,100]中有1人,進而可求至少1人在他們在[90,100]的概率.
解答:解:(1)因為各組的頻率和等于1,故第四組的頻率:f4=1-(0.025+0.015×2+0.01+0.005)×10=0.03…(2分)
直方圖如右所示….(4分)
(2)依題意,60及以上的分數(shù)所在的第三、四、五、六組,頻率和為 (0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75
所以,抽樣學生成績的合格率是75%…(6分)
利用組中值估算抽樣學生的平均分45•f1+55•f2+65•f3+75•f4+85•f5+95•f6….(8分)
=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71
估計這次考試的平均分是71(分)….(9分)
(3)[80,90),[90,100]的人數(shù)是15,3.所以從成績是80分以上(包括80分)的學生中抽取的6人中[80,90)有5人,[90,100]中有1人,從這6人中選2人共有15種選法,至少有1人在[90,100]的選法有5種,
所以,至少1人在他們在[90,100]的概率為
5
15
=
1
3
…(14分)
點評:本題主要考查了頻率及頻率分布直方圖,考查運用統(tǒng)計知識解決簡單實際問題的能力,數(shù)據(jù)處理能力和運用意識.
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(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分以上為及格);
(3)估計這次考試的平均分.

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(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
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(1)求成績在[70,80)之間的學生人數(shù)
(2)求出物理成績低于50分的學生人數(shù);
(3)估計這次考試物理學科及格率(60分及以上為及格)

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某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的數(shù)學成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50 分的分成五段[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]然后畫出如下圖的部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,可知數(shù)學成績低于50分的學生有
6
6
人;估計這次考試數(shù)學學科的及格率(60分及以上為及格)為
75%
75%
;

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