已知常數(shù)a、b、c都是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=
x3
3
+
a
2
x2+bx+c
的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)
(Ⅰ)設(shè)a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè) f′(x)=(x-γ)(x-β),且1<γ≤β<2,求f′(1)•f′(2)的取值范圍.
(Ⅰ)由題意可得,f′(x)=x2+ax+b.
4+2a+b=a
1+a+b=b
b=c
,
解得:
a=-1
b=c=-3

f(x)=
x3
3
-
1
2
x2-3x-3

(II)∵f′(x)=(x-γ)(x-β).
又 1<γ≤β<2,
∴f′(1)=(1-γ)(1-β)>0,f′(2)=(2-γ)(2-β)>0
∴f′(1)•f′(2)=(1-γ)(1-β)(2-γ)(2-β)
=[(γ-1)(2-γ)]•[(β-1)(2-β)]≤(
γ-1+2-γ
2
)2•(
β-1+2-β
2
)2=
1
16

0<f′(1)•f′(2)≤
1
16
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知常數(shù)a、b、c都是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=
x3
3
+
a
2
x2+bx+c
的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)
(Ⅰ)設(shè)a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè) f′(x)=(x-γ)(x-β),且1<γ≤β<2,求f′(1)•f′(2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市廣外大附設(shè)中山外語學(xué)校高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)1(文科)(解析版) 題型:解答題

已知常數(shù)a、b、c都是實(shí)數(shù),函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)
(Ⅰ)設(shè)a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè) f′(x)=(x-γ)(x-β),且1<γ≤β<2,求f′(1)•f′(2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省同步題 題型:解答題

已知常數(shù)a、b、c都是實(shí)數(shù),函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為f ′(x)
(Ⅰ)設(shè)a=f ′(2),b=f ′(1),c=f ′(0),求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè) f′(x)=(x﹣γ)(x﹣β),且1<γ≤β<2,求f ′(1)f ′(2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知常數(shù)a、b、c都是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=+x2+bx+c的導(dǎo)函數(shù)為f′(x).

(1)設(shè)a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)如果方程f′(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為γ、β,并且1<γ<β<2.問:是否存在正整數(shù)n0,使得|f′(n0)|≤?請(qǐng)說明理由.

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