經(jīng)問卷調(diào)查，某班學(xué)生對(duì)攝影分別持“喜歡”“一般”“不喜歡”三種態(tài)度，其中持“一般”態(tài)度的比“不喜歡”的多12人，按分層抽樣從全班選出部分學(xué)生進(jìn)行座談，如果選出的是5位“喜歡”，1位“不喜歡”，3位持“一般”態(tài)度的同學(xué)，那么全班“喜歡”攝影的人比全班人數(shù)的一半還多________人．

答案：3
解析：

　　按照分層抽樣的各層的比例列出方程．

　　設(shè)“喜歡”的為y人，“一般”的為x人，“不喜歡”的為(x－12)人，

　　∵(x－12)/x＝1/3，∴x＝18，∵y/18＝5/3，∴y＝30．

　　∴全班共54人，全班“喜歡”攝影的人比全班人數(shù)的一半還多3人．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、經(jīng)問卷調(diào)查，某班學(xué)生對(duì)攝影分別執(zhí)“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度，其中執(zhí)“一般”態(tài)度的比“不喜歡”態(tài)度的多12人，按分層抽樣方法從全班選出部分學(xué)生座談攝影，如果選出的5位“喜歡”攝影的同學(xué)、1位“不喜歡”攝影的同學(xué)和3位執(zhí)“一般”態(tài)度的同學(xué)，那么全班學(xué)生中“喜歡”攝影的比全班人數(shù)的一半還多
3
人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)問卷調(diào)查，某班學(xué)生對(duì)攝影分別持“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度，其中持“一般”態(tài)度的學(xué)生比持“不喜歡”的學(xué)生多12人，按分層抽樣的方法（抽樣過程中不需要剔除個(gè)體）從全班選出部分學(xué)生進(jìn)行關(guān)于攝影的座談．若抽樣得出的9位同學(xué)中有5位持“喜歡”態(tài)度的同學(xué)，1位持“不喜歡”態(tài)度的同學(xué)和3位持“一般”態(tài)度的同學(xué)，則全班持“喜歡”態(tài)度的同學(xué)人數(shù)為
30
30
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•西安模擬）經(jīng)問卷調(diào)查，某班學(xué)生對(duì)攝影分別持“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度，其中持“一般”態(tài)度的學(xué)生比持“不喜歡”的學(xué)生多12人，按分層抽樣的方法（抽樣過程中不需要剔除個(gè)體）從全班選出部分學(xué)生進(jìn)行關(guān)于攝影的座談．若抽樣得出的9位同學(xué)中有5位持“喜歡”態(tài)度的同學(xué)，1位持“不喜歡”態(tài)度的同學(xué)和3位持“一般”態(tài)度的同學(xué)，則全班持“喜歡”態(tài)度的同學(xué)人數(shù)為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)問卷調(diào)查，某班學(xué)生對(duì)攝影分別持“喜歡”“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度，其中持“一般”態(tài)度的比“不喜歡”態(tài)度的多12人。按分層抽樣方法從全班選出部分學(xué)生座談攝影，如果選出的5位“喜歡”攝影的同學(xué)、1位“不喜歡”攝影的同學(xué)和3位持“一般”態(tài)度的同學(xué)，那么全班學(xué)生中“喜歡”攝影的比全班人數(shù)的一半還多　　　　　　　　人。

   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧省錦州市高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

經(jīng)問卷調(diào)查，某班學(xué)生對(duì)攝影分別執(zhí)“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度，其中執(zhí)“一般”態(tài)度的比“不喜歡”的多12人，按分層抽樣方法從全班選出部分學(xué)生座談攝影，如果選出的是5位“喜歡”攝影的同學(xué)，1位“不喜歡”攝影的同學(xué)和3位執(zhí)“一般”態(tài)度的同學(xué)，那么全班學(xué)生中“喜歡”攝影的比全班學(xué)生人數(shù)的一半還多　　　　　　 人。

 

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