精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面CDAB,ABCD是直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,BC=2,PA=AB=1.求點D到平面PBC的距離.
A、
2
2
B、
1
2
C、
1
3
D、
3
3
分析:利用體積法.設(shè)點D到平面PBC的距離為h,根據(jù)等體積法VP-BDC=VD-PBC,建立等量關(guān)系,求出h即可.
解答:解:設(shè)點D到平面PBC的距離為h.
∵BC⊥AB,BC⊥PA,
∴BC⊥平面PAB,∴BC⊥PB,
PB=
PA2+AB2
=
2
,
S△PBC=
1
2
PB•BC=
2
,S△BDC=
1
2
BC•AB=1
∵VP-BDC=VD-PBC,即
1
3
S△BDC•PA=
1
3
S△PBC•h,
∴h=
2
2

故選A.
點評:本題主要考查了利用體積法求點、線、面間的距離計算,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點,
求證:
(1)PC∥平面EBD.
(2)平面PBC⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點.
(1)證明:AE⊥PD;
(2)設(shè)AB=2,若H為線段PD上的動點,EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
6
2
,求AP的長度.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,∠BCD=60°,PD⊥AD.點E是BC邊上的中點.
(1)求證:AD⊥面PDE;
(2)若二面角P-AD-C的大小等于60°,且AB=4,PD=
8
3
3
;①求VP-ABED; ②求二面角P-AB-C大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•崇明縣二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點,AB=2,AP=2.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角E-AF-C的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•吉林二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,點M,N分別在PD,PC上,
PN
=
1
2
NC
,PM=MD.
(Ⅰ) 求證:PC⊥面AMN;
(Ⅱ)求二面角B-AN-M的余弦值.

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