圓:（為參數(shù)）的圓心坐標(biāo)為_(kāi)_________；直線:被圓所截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓上的點(diǎn)到其兩焦點(diǎn)距離之和為，且過(guò)點(diǎn)．

（Ⅰ）求橢圓方程；

（Ⅱ）為坐標(biāo)原點(diǎn)，斜率為的直線過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)，且與橢圓交于點(diǎn)，，若，求△的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市實(shí)行機(jī)動(dòng)車(chē)搖號(hào)購(gòu)車(chē)政策，規(guī)定每年購(gòu)車(chē)指標(biāo)為24萬(wàn)個(gè)，設(shè)2014年初全市汽車(chē)保有量為500萬(wàn)輛，假設(shè)每年淘汰的舊車(chē)為該年初汽車(chē)保有量的4%，每年新購(gòu)車(chē)輛數(shù)等于該年購(gòu)車(chē)指標(biāo).

（Ⅰ）求2015年初和2016年初全市汽車(chē)保有量（萬(wàn)輛）；

（Ⅱ）設(shè)2014年初的汽車(chē)保有量為, 年后汽車(chē)保有量為,求證：數(shù)列為等比數(shù)列；

（Ⅲ）要想將全市每年的汽車(chē)保有量控制在550萬(wàn)輛以下，是否需要調(diào)整每年的購(gòu)車(chē)指標(biāo)，若不需調(diào)整，說(shuō)明理由，若需調(diào)整，求出每年購(gòu)車(chē)指標(biāo)的最大值（萬(wàn)個(gè)）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四棱錐中，底面是邊長(zhǎng)為的正方形，，，且．

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求二面角的余弦值；

（Ⅲ）棱上是否存在一點(diǎn)，使直線與平面所成的角是？若存在，求的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若實(shí)數(shù)滿足條件則的最大值是

A.          B.             C.              D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)以往的成績(jī)記錄，甲、乙兩名隊(duì)員射擊擊中目標(biāo)靶的環(huán)數(shù)的頻率分布情況如圖所示.

 


假設(shè)每名隊(duì)員每次射擊相互獨(dú)立.

（Ⅰ）求上圖中的值；

（Ⅱ）隊(duì)員甲進(jìn)行三次射擊，求擊中目標(biāo)靶的環(huán)數(shù)不低于8環(huán)的次數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望（頻率當(dāng)作概率使用）；

（Ⅲ）由上圖判斷，在甲、乙兩名隊(duì)員中，哪一名隊(duì)員的射擊成績(jī)更穩(wěn)定？（結(jié)論不需證明）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量，，則“”是“∥”的（     ）

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充分必要條件

D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合，對(duì)于數(shù)列中.

（Ⅰ）若項(xiàng)數(shù)列滿足，，則數(shù)列中有多少項(xiàng)取值為零？()

（Ⅱ）若各項(xiàng)非零數(shù)列和新數(shù)列滿足（）．

（�。┤羰醉�(xiàng)，末項(xiàng)，求證數(shù)列是等差數(shù)列；

（ⅱ）若首項(xiàng)，末項(xiàng)，記數(shù)列的前項(xiàng)和為，求的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


坐標(biāo)原點(diǎn)到直線：的距離為        ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案