2014年9月4日國務(wù)院新聞辦公室舉行《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》情況發(fā)布會,宣告新的高考制度改革正式拉開帷幕.該《實施意見》提出了“兩依據(jù)、一參考”,其中一個依據(jù)是高考成績,另一個依據(jù)是高中學(xué)業(yè)水平考試成績.強調(diào)了把高中學(xué)業(yè)水平考試作為考察學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況的一個重要方式.近日,某調(diào)研機構(gòu)在某地區(qū)對“在這種情況下學(xué)生的課業(yè)負擔是否會加重?”這一問題隨機選擇3600人進行問卷調(diào)查.調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下:
| 會 | 不會 | 不知道 |
在校學(xué)生 | 2100 | 120 | y |
社會人士 | 600 | x | z |
已知在全體被調(diào)查者中隨機抽取一人,抽到持“不會”意見的人的概率為0.05.
(Ⅰ) 求x和y+z的值;
(Ⅱ) 在持“不會”意見的被調(diào)查者中,用分層抽樣的方法抽取6個人,然后把他們隨機分成兩組,每組3人,進行深入交流,求第一組中社會人士人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.