【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,是上一點(diǎn),且.
(1)求的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與拋物線相交于兩點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn)兩點(diǎn)作拋物線的切線,兩條切線相交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),判斷四邊形是否存在外接圓,如果存在,求出外接圓面積的最小值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)由是上一點(diǎn),可以得到一個(gè)等式;由拋物線的定義,結(jié)合,又得到一個(gè)等式,二個(gè)等式組成一個(gè)方程組,解這個(gè)方程組,這樣就可以求出拋物線的方程;
(2)設(shè)出直線方程為,與拋物線方程聯(lián)立,設(shè)點(diǎn),利用根與系數(shù)的關(guān)系可以求出,利用弦長(zhǎng)公式可以求出的長(zhǎng),利用導(dǎo)數(shù)求出兩條切線的斜率,可以證明出,的外接圓的圓心為線段的中點(diǎn),線段是圓的直徑,即可證明四邊形存在外接圓,根據(jù)長(zhǎng)度的表達(dá)式,可以求出外接圓面積的最小值.
(1)解:根據(jù)題意知,①
因?yàn)?/span>,所以②
聯(lián)立①②解得.
所以拋物線的方程為.
(2)四邊形存在外接圓.
設(shè)直線方程為,代入中,得,
設(shè)點(diǎn),則,
且
所以,
因?yàn)?/span>,即,所以.
因此,切線的斜率為,切線的斜率為,
由于,所以,即是直角三角形,
所以的外接圓的圓心為線段的中點(diǎn),線段是圓的直徑,
所以點(diǎn)一定在的外接圓上,即四邊形存在外接圓.
又因?yàn)?/span>,所以當(dāng)時(shí),線段最短,最短長(zhǎng)度為4,
此時(shí)圓的面積最小,最小面積為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A為焦距為的橢圓E:(a>b>0)的右頂點(diǎn),點(diǎn)P(0,),直線PA交橢圓E于點(diǎn)B,.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P且斜率為的直線與橢圓E交于M、N兩點(diǎn)(M在P、N之間),若四邊形MNAB的面積是△PMB面積的5倍.求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上異于A,B的點(diǎn),直線PC⊥平面ABC,E,F分別是PA,PC的中點(diǎn).
(1)記平面BEF與平面ABC的交線為l,試判斷直線l與平面PAC的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)設(shè)(1)中的直線l與圓O的另一個(gè)交點(diǎn)為D,且點(diǎn)Q滿足.記直線PQ與平面ABC所成的角為θ,異面直線PQ與EF所成的角為α,二面角E﹣l﹣C的大小為β.求證:sinθ=sinαsinβ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,全國(guó)很多省市將英語(yǔ)考試作為高考改革的重點(diǎn),一時(shí)間“英語(yǔ)考試該如何改革”引起廣泛關(guān)注,為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)人士對(duì)高考英語(yǔ)改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3 000人進(jìn)行調(diào)查,就“是否取消英語(yǔ)聽(tīng)力”問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:
態(tài)度 | |||
調(diào)查人群 | 應(yīng)該取消 | 應(yīng)該保留 | 無(wú)所謂 |
在校學(xué)生 | 2100人 | 120人 | y人 |
社會(huì)人士 | 500人 | x人 | z人 |
已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.06.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取300人進(jìn)行問(wèn)卷訪談,問(wèn)應(yīng)在持“無(wú)所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(2)在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人,然后從這6人中隨機(jī)抽取2人,求這2人中恰好有1個(gè)人為在校學(xué)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為,(a為參數(shù))。以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為,將C2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)以后得到曲線C3.
(1)寫(xiě)出C1與C3的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)C2與C3分別交曲線C1于A、B和C、D四點(diǎn),求四邊形ACBD面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形中,,,四邊形
為矩形,平面平面,.
(I)求證:平面;
(II)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,
試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,邊,,所在直線的方程分別為,,.
(1)求邊上的高所在的直線方程;
(2)若圓過(guò)直線上一點(diǎn)及點(diǎn),當(dāng)圓面積最小時(shí),求其標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線過(guò)點(diǎn),其參數(shù)方程為(為參數(shù),).以為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知曲線與曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若直線y=a分別與直線y=2x-3,曲線y=ex-x(x≥0)交于點(diǎn)A,B,則|AB|的最小值為( 。
A. B. C. eD.
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