已知點(diǎn)A(6,0),B是x2+y2=4上任意一點(diǎn),求線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.
考點(diǎn):軌跡方程
專題:直線與圓
分析:設(shè)出A和M的坐標(biāo),利用M是AB的中點(diǎn),把B的坐標(biāo)用A、M的坐標(biāo)表示,代入拋物線方程得答案.
解答: 解:設(shè)M(x,y),B(x1,y1),
由A點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,0),M為AB的中點(diǎn),得
x1+6=2x
y1=2y
,即
x1=2x-6
y1=2y

∵B點(diǎn)在x2+y2=4上任意一點(diǎn),
∴(2x-6)2+(2y)2=4,
整理得:(x-3)2+(y)2=1.
∴線段AB的中點(diǎn)M的軌跡方程為:(x-3)2+(y)2=1.
點(diǎn)評:本題考查了與直線、圓有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,考查了代入法,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|mx2-mx+1=0}只有一個(gè)真子集,則實(shí)數(shù)m的值為(  )
A、0B、4C、0或4D、0或-4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公差為d,推導(dǎo){an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公比為q(q≠0),推導(dǎo){an}的前n項(xiàng)和公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+a
2x+1+2
是定義在R上的奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)判斷并證明單調(diào)性;
(3)求f(x)的值域;
(4)若不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0對t∈[1,3]恒成立,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中xOy中,以軸Ox為始邊做兩個(gè)銳角α,β,它們的終邊分別與單位圓相交于A.B兩點(diǎn),已知A,B的縱坐標(biāo)分別為
2
10
,
2
5
5

(1)求cos(α+β);
(2)求α+2β的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲同學(xué)有一只裝有a個(gè)紅球,b個(gè)白球,c個(gè)黃球的箱子,假設(shè)a≥0,b≥0,a+b+c=6,乙同學(xué)有一只裝有3個(gè)紅球,2個(gè)白球,1個(gè)黃球的箱子.甲、乙兩同學(xué)各自從自己的箱子中隨機(jī)取出一個(gè)球,然后對取出的球的顏色進(jìn)行比較,規(guī)定顏色相同時(shí)為甲同學(xué)勝,顏色不同時(shí)為乙同學(xué)勝,假設(shè)甲同學(xué)箱子中的每個(gè)球被取出的概率相等,乙同學(xué)箱子中的每個(gè)球被取出的概率也相等,
(1)求證:乙同學(xué)勝的概率等
24-a+c
36
;
(2)假設(shè)甲同學(xué)勝的概率等于
1
2
,求a,b,c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0)為焦點(diǎn)的橢圓與直線l:x+y-4=0交于點(diǎn)M,當(dāng)|MF1+MF2|取得最小值,橢圓的長半軸長
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)平面α、β、γ兩兩相交,有三條交線l1、l2、l3,如果l1∥l2,求證:l3與l1、l2平行.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x+|3x-3|<5的解集為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案