設函數(shù)f(x)=(x2-8x+c1)(x2-8x+c2)(x2-8x+c3)(x2-8x+c4),集合M={x|f(x)=0}={x1,x2,…,x7}⊆N*,設c1≥c2≥c3≥c4,則c1-c4=
 
考點:二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:由已知中集合M={x|f(x)=0}={x1,x2,…,x7}⊆N*,結(jié)合函數(shù)f(x)的解析式,及韋達定理,我們易求出c1及c4的值,進而得到答案.
解答: 解:由根與系數(shù)的關(guān)系知xi+yi=8,xi•yi=ci,
這里xi,yi為方程x2-8x+ci=0之根,i=1,…,4.
又∵M={x|f(x)=0}={x1,x2,…,x7}⊆N*,
由集合性質(zhì)可得(xi,yi)。1,7),(2,6),(3,4),(4,4),
又c1≥c2≥c3≥c4
故c1=16,c4=7
∴c1-c4=9
故答案為:9
點評:本題考查的知識點是函數(shù)與方程的綜合運用,其中根據(jù)韋達定理,求出c1及c4的值,是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知三點A(1,1),B(-1,0),C(0,1),若
AB
CD
是相反向量,則點D的坐標是( 。
A、(-2,0)
B、(2,2)
C、(2,0)
D、(-2,-2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于任意的實數(shù)a和b,定義一種新的運算“□”:a□b=
a,a-b≤0
b,a-b>0
,設函數(shù)f(x)=(x2-3x)□(x+12)(x∈R),若函數(shù)y=f(x)-k的圖象與橫軸只有一個公共點,則實數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=x3+
1
x
是( 。
A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)
C、既奇又偶函數(shù)D、非奇非偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2
x
,x∈[3,5].
(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并利用單調(diào)性定義證明;
(2)求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下面四個結(jié)論:
①偶函數(shù)的圖象一定與y軸相交;
②奇函數(shù)的圖象一定通過原點;
③偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱;
④既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)一定是f(x)=0(定義域關(guān)于原點對稱);
其中正確的命題是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2x+2cos2x-1,若對于任意x∈R,都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,則|x1-x2|的最小值為( 。
A、2π
B、π
C、
π
2
D、
π
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2|x-1|的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“a=-2”是“直線a2x+2y+1=0與直線x+ay-2=0互相垂直”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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