已知函數(shù)f(n)=sin
6
(n∈Z),則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2008)的值是
3
2
+
3
3
2
+
3
分析:先根據(jù)函數(shù)的解析式求得函數(shù)的周期,進而可求得一個周期內(nèi)的函數(shù)的和,進而看2008是12的多少倍數(shù),進而利用周期性求得答案.
解答:解:∵f(n)=sin
6
(n∈Z),
∴f(n)的周期為T=
π
6
=12
f(1)+f(2)+f(3)+…+f(12)
=
1
2
+
3
2
+1+
3
2
+
1
2
+0-
1
2
-
3
2
-1-
3
2
-
1
2
-0
=0
即從第一項起,每連續(xù)12項和為0
∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2008)
=167×0+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)
=
1
2
+
3
2
+1+
3
2

=
3
2
+
3

故答案為:
3
2
+
3
點評:本題考查正弦函數(shù)的周期,三角函數(shù)值的求法,形如本題的題目類型,一般利用周期解答,注意所求表達式的項數(shù),是易錯點,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=(m+1)x2-x(m≠-1).
(I)若函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象在公共點P處有相同的切線,求實數(shù)m的值和P的坐標(biāo);
(II)若函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象有兩個不同的交點M、N,求實數(shù)m的取值范圍;
(III)在(II)的條件下,過線段MN的中點作x軸的垂線分別與f(x)的圖象和g(x)的圖象交于S、T點,以S點為切點
作f(x)的切線l1,以T為切點作g(x)的切線l2,是否存在實數(shù)m,使得l1∥l2?如果存在,求出m的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直線l:y=g(x),曲線S:y=F(x).若直線l與曲線S同時滿足下列兩個條件:①直線l與曲線S相切且至少有兩個切點;②對任意x∈R都有g(shù)(x)≥F(x).則稱直線l為曲線S的“上夾線”.
(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=x-2sinx.求證:y=x+2為曲線f(x)的“上夾線”.
(Ⅱ)觀察下圖:
精英家教網(wǎng)
根據(jù)上圖,試推測曲線S:y=mx-nsinx(n>0)的“上夾線”的方程,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+log2
x
3-x
(x∈(0,3))

(Ⅰ)求f(x)+f(3-x);并判斷函數(shù)y=f(x)的圖象是否為一中心對稱圖形;
(Ⅱ)記S(n)=
1
2n
2n-1
i=1
f(1+
i
2n
)(n∈N*)
,求S(n);
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)的圖象與直線x=1,x=2以及x軸所圍成的封閉圖形的面積為S,試探究S(n)與S的大小關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1(1-x)n
,g(x)=aln(x-1),其中n∈N*,a為常數(shù).
(1)當(dāng)n=2時,求函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)的極值;
(2)若對任意的正整數(shù)n,當(dāng)s≥2,x≥2時,f(s)+g(x)≤x-1.求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x,其中a-1≤x≤a+1,a∈R.設(shè)集合M={(m,f(n))|m,n∈[a-1,a+1]},若M中的所有點圍成的平面區(qū)域面積為S,則S的最小值為
2
2

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同步練習(xí)冊答案