【題目】在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中，點(diǎn)E是棱AA1的中點(diǎn)，則異面直線DE與BC所成的角的余弦值是 ．

【答案】
【解析】解：∵BC∥AD，
∴∠ADE是異面直線DE與BC所成的角，
∵棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中，
AD=2，AE=1，∴DE= ，
∴cos∠ADE= = ．
∴異面直線DE與BC所成的角的余弦值是 ．
所以答案是： ．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了異面直線及其所成的角的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握異面直線所成角的求法：1、平移法：在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點(diǎn)，作另一條的平行線；2、補(bǔ)形法：把空間圖形補(bǔ)成熟悉的或完整的幾何體，如正方體、平行六面體、長(zhǎng)方體等，其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等軸雙曲線C的中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在x軸上，雙曲線C與拋物線y2=16x的準(zhǔn)線交于A，B兩點(diǎn)，|AB|=4 ，則雙曲線C的實(shí)軸長(zhǎng)為（ ）
A.
B.2
C.4
D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=2，且anan+1+an+1﹣2an=0（n∈N+）．
（1）求a2、a3、a4的值；
（2）猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式，并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）= +lnx在（1，+∞）上是增函數(shù)，且a＞0．
（1）求a的取值范圍；
（2）求函數(shù)g（x）=ln（1+x）﹣x在[0，+∞）上的最大值；
（3）設(shè)a＞1，b＞0，求證： ．

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【題目】已知圓C：（x﹣1）2+（y﹣2）2=25，直線l：（2m+1）x+（m+1）y﹣7m﹣4=0．
（1）求證：直線l恒過(guò)定點(diǎn)；
（2）求直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)最長(zhǎng)與最短的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知P是圓x2+y2=36的圓心，R是橢圓 上的一動(dòng)點(diǎn)，且滿足 ．
（1）求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程
（2）若直線y=x+1與曲線Q相交于A、B兩點(diǎn)，求弦AB的長(zhǎng)度．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（用空間向量坐標(biāo)表示解答）已知正三棱柱ABC﹣A1B1C1的各棱長(zhǎng)都是4，E是BC的中點(diǎn)，F(xiàn)在CC1上，且CF=1．

（1）求證：EF⊥A1C；
（2）求二面角C﹣AF﹣E的平面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我校為進(jìn)行“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”活動(dòng)，計(jì)劃在一塊直角三角形ABC的空地上修建一個(gè)占地面積為S（平方米）的矩形AMPN健身場(chǎng)地．如圖，點(diǎn)M在AC上，點(diǎn)N在AB上，且P點(diǎn)在斜邊BC上．已知∠ACB=60°，|AC|=30米，|AM|=x米，x∈[10，20]．設(shè)矩形AMPN健身場(chǎng)地每平方米的造價(jià)為 元，再把矩形AMPN以外（陰影部分）鋪上草坪，每平方米的造價(jià)為 元（k為正常數(shù)）．

（1）試用x表示S，并求S的取值范圍；
（2）求總造價(jià)T關(guān)于面積S的函數(shù)T=f（S）；
（3）如何選取|AM|，使總造價(jià)T最低（不要求求出最低造價(jià)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知對(duì)任意實(shí)數(shù)x，不等式mx2﹣（3﹣m）x+1＞0成立或不等式mx＞0成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案