在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M,N分別在線段AB1,BC1上,且AM=BN.以下結(jié)論:①AA1⊥MN;②A1C1∥MN;③MN∥平面A1B1C1D1;④MN與A1C1異面,其中有可能成立的個(gè)數(shù)為(  )

A.4 B.3 C.2 D.1

 

A

【解析】取特殊值,使M,N分別為線段AB1,BC1上的中點(diǎn),取B1B的中點(diǎn)為E,連接NE,EM,則NE∥B1C1,ME∥A1B1,又NE∩ME=E,B1C1∩A1B1=B1,故平面MNE∥平面A1B1C1D1,③對(duì);又A1A⊥平面A1B1C1D1,故A1A⊥平面MNE,①對(duì);連接A1B,∵M(jìn)是A1B的中點(diǎn),

∴M在A1B上,MN是△A1C1B的中位線,MN∥A1C1,②對(duì);當(dāng)N與B重合,M與A重合,此時(shí)MN與A1C1異面,④對(duì).

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知直線l經(jīng)過(guò)直線2x+y-5=0與x-2y=0的交點(diǎn).

(1)點(diǎn)A(5,0)到l的距離為3,求l的方程;

(2)求點(diǎn)A(5,0)到l的距離的最大值.

 

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如圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,G為△BC1D的重心,

(1)求證:A1、G、C三點(diǎn)共線;

(2)求證:A1C⊥平面BC1D;

(3)求點(diǎn)C到平面BC1D的距離.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):7-5直線、平面垂直的判定及性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的幾何體中,正方形ABCD和矩形ABEF所在的平面互相垂直,M為AF的中點(diǎn),BN⊥CE.

(1)求證:CF∥平面MBD;

(2)求證:CF⊥平面BDN.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):7-5直線、平面垂直的判定及性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

如圖(a),在正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),G是EF的中點(diǎn),現(xiàn)在沿AE、AF及EF把這個(gè)正方形折成一個(gè)四面體,使B、C、D三點(diǎn)重合,重合后的點(diǎn)記為H,如圖(b)所示,那么,在四面體A-EFH中必有(  )

A.AH⊥△EFH所在平面

B.AG⊥△EFH所在平面

C.HF⊥△AEF所在平面

D.HG⊥△AEF所在平面

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):7-4直線、平面平行的判定及性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

對(duì)于平面M與平面N,有下列條件:①M(fèi),N都垂直于平面Q;②M、N都平行于平面Q;③M內(nèi)不共線的三點(diǎn)到N的距離相等;④l,m為兩條平行直線,且l∥M,m∥N;⑤l,m是異面直線,且l∥M,m∥M;l∥N,m∥N,則可判定平面M與平面N平行的條件是________(填正確結(jié)論的序號(hào)).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):7-4直線、平面平行的判定及性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)m、n表示不同直線,α、β表示不同平面,則下列結(jié)論中正確的是(  )

A.若m∥α,m∥n,則n∥α

B.若m?α,n?β,m∥β,n∥α,則α∥β

C.若α∥β,m∥α,m∥n,則n∥β

D.若α∥β,m∥α,n∥m,n?β,則n∥β

 

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若某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積是________.

 

 

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若P=,Q= (a≥0),則P,Q的大小關(guān)系(  )

A.P>Q B.P=Q

C.P<Q D.由a取值決定

 

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