【題目】如圖所示,四邊形ABCD是直角梯形,,平面ABCD,,.
求SC與平面ASD所成的角余弦值;
求平面SAB和平面SCD所成角的余弦值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)建立直角坐標(biāo)系,求出和平面ASD的一個(gè)法向量,設(shè)SC與平面ASD所成的角為θ,利用向量法求解即可;
(2)分別求出平面SAB和平面SCD的法向量,利用向量法求解平面SAB和平面SCD所成角的余弦值.
(1)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,S(0,0,2),C(2,2,0),D(1,0,0),=(2,2,﹣2),∵AB⊥平面SAD,故平面ASD的一個(gè)法向量為=(0,2,0),設(shè)SC與平面ASD所成的角為θ,則sinθ= = =,故cosθ=,即SC與平面ASD所成的角余弦為:.
(2)平面SAB的一個(gè)法向量為:=(1,0,0),∵=(2,2,﹣2),=(1,0,﹣2),設(shè)平面SCD的一個(gè)法向量為=(x,y,z),由,令z=1可得平面SCD的一個(gè)法向量為=(2,﹣1,1)顯然,平面SAB和平面SCD所成角為銳角,不妨設(shè)為α,則cosα==,即平面SAB和平面SCD所成角的余弦值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線(xiàn)C:,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F為C的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線(xiàn)與C的兩條漸近線(xiàn)的交點(diǎn)分別為M、N.若OMN為直角三角形,則|MN|=
A. B. 3 C. D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記,其中為函數(shù)的導(dǎo)數(shù)若對(duì)于,,則稱(chēng)函數(shù)為D上的凸函數(shù).
求證:函數(shù)是定義域上的凸函數(shù);
已知函數(shù),為上的凸函數(shù).
求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
求函數(shù),的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市環(huán)保部門(mén)為了讓全市居民認(rèn)識(shí)到冬天燒煤取暖對(duì)空氣數(shù)值的影響,進(jìn)而喚醒全市人民的環(huán)保節(jié)能意識(shí)。對(duì)該市取暖季燒煤天數(shù)與空氣數(shù)值不合格的天數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出下表數(shù)據(jù):
(天) | 9 | 8 | 7 | 5 | 4 |
(天) | 7 | 6 | 5 | 3 | 2 |
(1)以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;
(2)根據(jù)(1)求出的線(xiàn)性回歸方程,預(yù)測(cè)該市燒煤取暖的天數(shù)為20時(shí)空氣數(shù)值不合格的天數(shù).
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)利用國(guó)慶節(jié)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱(chēng)為“低碳族”,否則稱(chēng)為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
組數(shù) | 分組 | 低碳族的人數(shù) | 占本組的頻率 |
第一組 | 120 | 0.6 | |
第二組 | 195 | ||
第三組 | 100 | 0.5 | |
第四組 | 0.4 | ||
第五組 | 30 | 0.3 | |
第六組 | 15 | 0.3 |
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求、、的值;
(2)從歲年齡段的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取18人參加戶(hù)外低碳體驗(yàn)活動(dòng),如何抽。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,的虛部為,且在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限.
(1)求復(fù)數(shù);
(2)若復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,求在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的集合構(gòu)成圖形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍且經(jīng)過(guò)點(diǎn),平行于的直線(xiàn)在軸上的截距為,直線(xiàn)交橢圓于兩個(gè)不同點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左、右交點(diǎn)分別為, ,點(diǎn)滿(mǎn)足.
()求橢圓的離心率.
()設(shè)直線(xiàn)與橢圓相交于, 兩點(diǎn),若直線(xiàn)與圓相交于, 兩點(diǎn),且,求橢圓的方程.
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