【題目】如圖所示,四邊形ABCD是直角梯形,,平面ABCD,,

SC與平面ASD所成的角余弦值;

求平面SAB和平面SCD所成角的余弦值.

【答案】(1);(2)

【解析】

1)建立直角坐標(biāo)系,求出和平面ASD的一個(gè)法向量,設(shè)SC與平面ASD所成的角為θ,利用向量法求解即可;

2)分別求出平面SAB和平面SCD的法向量,利用向量法求解平面SAB和平面SCD所成角的余弦值.

1)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,S002),C22,0),D1,0,0),=(2,2,﹣2),∵AB⊥平面SAD,故平面ASD的一個(gè)法向量為=(02,0),設(shè)SC與平面ASD所成的角為θ,則sinθ =,故cosθ,即SC與平面ASD所成的角余弦為:.

2)平面SAB的一個(gè)法向量為:=(1,0,0=(2,2,﹣2),=(10,﹣2),設(shè)平面SCD的一個(gè)法向量為=(xy,z),由,令z1可得平面SCD的一個(gè)法向量為=(2,﹣1,1)顯然,平面SAB和平面SCD所成角為銳角,不妨設(shè)為α,cosα即平面SAB和平面SCD所成角的余弦值為 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線(xiàn)C,O為坐標(biāo)原點(diǎn),FC的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線(xiàn)與C的兩條漸近線(xiàn)的交點(diǎn)分別為M、N.OMN為直角三角形,則|MN|=

A. B. 3 C. D. 4

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【題目】已知不等式的解集為.

1)求;(2)解關(guān)于的不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】,其中為函數(shù)的導(dǎo)數(shù)若對(duì)于,,則稱(chēng)函數(shù)D上的凸函數(shù).

求證:函數(shù)是定義域上的凸函數(shù);

已知函數(shù),上的凸函數(shù).

求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

求函數(shù)的最小值.

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【題目】某市環(huán)保部門(mén)為了讓全市居民認(rèn)識(shí)到冬天燒煤取暖對(duì)空氣數(shù)值的影響,進(jìn)而喚醒全市人民的環(huán)保節(jié)能意識(shí)。對(duì)該市取暖季燒煤天數(shù)與空氣數(shù)值不合格的天數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出下表數(shù)據(jù):

(天)

9

8

7

5

4

(天)

7

6

5

3

2

(1)以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程

2)根據(jù)(1)求出的線(xiàn)性回歸方程,預(yù)測(cè)該市燒煤取暖的天數(shù)為20時(shí)空氣數(shù)值不合格的天數(shù).

參考公式:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)利用國(guó)慶節(jié)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱(chēng)為低碳族,否則稱(chēng)為非低碳族,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

組數(shù)

分組

低碳族的人數(shù)

占本組的頻率

第一組

120

0.6

第二組

195

第三組

100

0.5

第四組

0.4

第五組

30

0.3

第六組

15

0.3

1)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求、的值;

2)從歲年齡段的低碳族中采用分層抽樣法抽取18人參加戶(hù)外低碳體驗(yàn)活動(dòng),如何抽。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,的虛部為,且在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限.

(1)求復(fù)數(shù);

(2)若復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,求在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的集合構(gòu)成圖形的面積.

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【題目】如圖,已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍且經(jīng)過(guò)點(diǎn),平行于的直線(xiàn)軸上的截距為,直線(xiàn)交橢圓于兩個(gè)不同點(diǎn).

1求橢圓的方程;

2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的左、右交點(diǎn)分別為 ,點(diǎn)滿(mǎn)足

)求橢圓的離心率

)設(shè)直線(xiàn)與橢圓相交于 兩點(diǎn),若直線(xiàn)與圓相交于, 兩點(diǎn),且,求橢圓的方程.

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