圖為某少數(shù)民族最常見的四個刺繡圖案,這些圖案都是小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含f(n)個小正方形.
(Ⅰ)求出f(5)的值;
(Ⅱ)利用合情推理的“歸納推理思想”,歸納出f(n+1)與f(n)之間的關(guān)系式,并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達式;
(Ⅲ)證明
1
f(2)-1
+
1
f(3)-1
+…+
1
f(n)-1
1
2
考點:進行簡單的合情推理,歸納推理
專題:計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列,推理和證明
分析:(Ⅰ)由圖依次求出f(1)=1,f(2)=5,f(3)=13,f(4)=25,f(5)=41;
(Ⅱ)由f(2)-f(1)=1+3;f(3)-f(2)=3+5;f(4)-f(3)=5+7;f(5)-f(4)=7+9歸納出f(n+1)-f(n)=(2n-1)+(2n+1)=4n;從而求f(n);
(Ⅲ)
1
f(2)-1
+
1
f(3)-1
+…+
1
f(n)-1
=
1
2
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
n(n-1)
)=
1
2
(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n-1
-
1
n
);從而證明.
解答: 解:(Ⅰ)由題意知,f(1)=1;
f(2)=5;
f(3)=13,
f(4)=25,
f(5)=41;
(Ⅱ)f(2)-f(1)=1+3;
f(3)-f(2)=3+5;
f(4)-f(3)=5+7;
f(5)-f(4)=7+9;
故f(n+1)-f(n)=(2n-1)+(2n+1)=4n;
故f(n)=1+4+8+12+…+4(n-1)
=2n(n-1)+1;
(Ⅲ)證明:
1
f(2)-1
+
1
f(3)-1
+…+
1
f(n)-1

=
1
2
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
n(n-1)

=
1
2
(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n-1
-
1
n

=
1
2
(1-
1
n
1
2
點評:本題考查了歸納推理的應用及裂項求和的應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
OA
=
a
,
OB
=
b
,且
a
b
不共線,C為線段AB上距點A較近的一個三等分點,則以
a
b
為基底,向量
OC
可表示為( 。
A、
1
3
(2
a
+
b
B、
1
3
a
+2
b
C、
1
3
(4
a
-
b
D、
1
3
(5
a
-2
b

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9位同學排成三排,每排3人,其中甲不站在前排,乙不站在后排,這樣的排法種數(shù)共
 
種.

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在△ABC中,已知∠A=60°,且
c
b
=
4
3
,則tanC=
 

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計算:tan70°•cos10°•(1-
3
tan20°)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b+2(k≠0)的圖象與x軸的正半軸、y軸的正半軸分別交于點A、B.
(1)用b和k表示△AOB的面積S△AOB;
(2)若△AOB的面積S△AOB=|OA|+|OB|+3.
①用b表示k,并確定b的取值范圍;
②求△AOB面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
(sin2x-cos2x)-2sinxcosx
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)設(shè)x∈[-
π
2
,
π
2
],求f(x)的值域和單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
5
3
,設(shè)其左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,上頂點為B1,△B1F1F2的面積為2
5

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點(2,0)作直線l與橢圓交于A,B兩點,O是坐標原點,設(shè)
OS
=
OA
+
OB
,是否存在這樣的直線l,使四邊形OASB的對角線相等(即|
OS
|=|
AB
|)?若存在,求出直線l的方程,若不存在,試說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1是牡一中高二學年每天購買烤腸數(shù)量的莖葉圖,第1天到第14天的購買數(shù)量依次記為A1,A2,…,A14.圖2是統(tǒng)計莖葉圖中烤腸數(shù)量在一定范圍內(nèi)購買次數(shù)的一個算法流程圖,那么算法流程圖輸出的結(jié)果是( 。
A、7B、8C、9D、10

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