分析 (1)由函數(shù)為偶函數(shù)可知f(-2)=f(2),根據(jù)已知條件易求出f(1),f(2);
(2)利用函數(shù)的奇偶性易求出函數(shù)的解析式,并畫出圖象;
(3)方程f(x)=k的根的情況就是函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=k的圖象的交點(diǎn)的情況,由圖象易分析出交點(diǎn)的個(gè)數(shù),得到問題的解.
解答 解:(1)f(1)=12-2•1=-1.
∵y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),
∴f(-2)=f(2)=22-2•2=0…(3分)
(2)當(dāng)x≤0時(shí),-x≥0,于是f(-x)=(-x)2-2(-x)=x2+2x
∵y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),
∴f(x)=f(-x)=x2+2x(x≤0)
∴$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}-2x(x>0)}\\{{x^2}+2x(x≤0)}\end{array}}\right.$…(8分)
畫出簡圖(如圖)
(3)當(dāng)k<-1,方程無實(shí)根
當(dāng)k=-1或k>0,有2個(gè)實(shí)數(shù)根;
當(dāng)k=0,有3個(gè)實(shí)數(shù)根;
當(dāng)-1<k<0,有4個(gè)實(shí)數(shù)根…(12分)
點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用,考查函數(shù)的解析式,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|-1<x<5} | B. | {x|-5<x<1} | C. | {x|x>5或x<-1} | D. | {x|x>1或x<-5} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{24}{5}$ | B. | $\frac{28}{5}$ | C. | 6 | D. | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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