已知A(m,-n),B(-m,n),點(diǎn)C分
AB
所成的比為-2,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為( 。
A、(m,n)
B、(-3m,3n)
C、(3m,-3n)
D、(-m,n)
考點(diǎn):線段的定比分點(diǎn)
專(zhuān)題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:設(shè)出點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,y),則可得(x-m,y+n)=-2(-m-x,n-y),解出即可.
解答: 解:設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,y),
∵點(diǎn)C分
AB
所成的比為-2,
AC
=-2
CB
,
即(x-m,y+n)=-2(-m-x,n-y),
解得,x=-3m,y=3n;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了線段的定比分點(diǎn)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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設(shè)U=R,A={x|x<1},B={x|x<2},則(∁UA)∩B=
 

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已知函數(shù)f(x)=x2-x-m在區(qū)間(-1,1)內(nèi)有零點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)m的取值集合M;
(2)設(shè)不等式(x-a)(x+a-2)<0的解集為N,若x∈N是x∈M的必要條件,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽+,且滿足條件f(4)=1,對(duì)任意x1,x2∈R,有f(x1•x2)=f(x1)+f(x2),且當(dāng)x1≠x2時(shí),有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
>0.
(1)求f(1)的值;
(2)如果f(x+6)>2,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由“
1
2
2
3
,
2
3
4
5
2
4
5
7
”得出:“若a>b>0且m>0,則
b
a
b+m
a+m
”這個(gè)推導(dǎo)過(guò)程使用的方法是(  )
A、數(shù)學(xué)歸納法B、演繹推理
C、類(lèi)比推理D、歸納推理

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{-2n2+29n+3}中最大項(xiàng)是( 。
A、107
B、108
C、108
1
3
D、109

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
2
-2
(4x3-5x)dx所得的結(jié)果為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線ax-by+1=0(a>0,b>0)和函數(shù)f(x)=ax+1+1(a>0且a≠1)的圖象恒過(guò)同一個(gè)定點(diǎn),則當(dāng)
1
a
+
1
b
取最小值時(shí),函數(shù)f(x)的解析式是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,且S4=-62,S6=-75.
(1)求通項(xiàng)an及前n項(xiàng)和Sn
(2)求|a1|+|a2|+…+|a14|的值.

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