已知函數(shù)f(x)=
1
lg(5x+
4
5x
+m)
的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-3,+∞)
B、(-∞,-3)
C、(-4,+∞)
D、(-∞,-2)
分析:由對(duì)數(shù)函數(shù)的定義可知真數(shù)大于0,根據(jù)分母不為0,由對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則得到真數(shù)不為1,真數(shù)大于0列出不等式,根據(jù)基本不等式變形,得到關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集得到m的取值范圍;根據(jù)真數(shù)不為1,設(shè)t=5x,把不等式變形,若根的判別式小于0,方程無解,滿足題意,列出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集得到m的范圍,若方程有負(fù)數(shù)解也滿足題意,故根據(jù)韋達(dá)定理得到兩根之積為4大于0,從而得到兩根之和應(yīng)小于0,列出關(guān)于m的不等式,得到m的范圍,綜上,求出所有范圍的并集即可得到實(shí)數(shù)m的范圍.
解答:解:∵5x>0,∴5x+
4
5x
≥4,當(dāng)且僅當(dāng)5x=
4
5x
,即x=log52時(shí)取等號(hào),
根據(jù)負(fù)數(shù)和0沒有對(duì)數(shù)得:5x+
4
5x
+m≥4+m>0,解得m>-4,
又根據(jù)分母不為0得到:5x+
4
5x
+m≠1,令5x=t>0,化為t+
4
t
+m≠1,
∵t>0,∴當(dāng)t2+(m-1)t+4=0沒有解或解為負(fù)數(shù)時(shí),t2+(m-1)t+4≠0,
若△=(m-1)2-16<0,解得:-3<m<5,方程無解,滿足題意;
若t2+(m-1)t+4=0沒有正數(shù)解,根據(jù)兩根之積為4>0,得到兩根為同號(hào),
故要保證兩根為負(fù)數(shù),需兩根之和1-m<0,解得m>1,
綜上,實(shí)數(shù)m的范圍是m>-3,
則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-3,+∞).
故選A
點(diǎn)評(píng):此題考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域,求對(duì)數(shù)函數(shù)定義域時(shí)注意真數(shù)大于0且分母不為0.解答此題時(shí)運(yùn)用了基本不等式,韋達(dá)定理,以及換元的思想,要求學(xué)生掌握知識(shí)要全面,考慮問題要周全.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
|x|
,g(x)=1+
x+|x|
2
,若f(x)>g(x),則實(shí)數(shù)x的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1)∪(0,1)
B、(-∞,-1)∪(0,
-1+
5
2
)
C、(-1,0)∪(
-1+
5
2
,+∞)
D、(-1,0)∪(0,
-1+
5
2
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1,x∈Q
0,x∉Q
,則f[f(π)]=( 。

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已知函數(shù)f(x)=
1-x
ax
+lnx(a>0)

(1)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在[
1
2
,2
]上的最大值和最小值;
(3)當(dāng)a=1時(shí),求證對(duì)任意大于1的正整數(shù)n,lnn>
1
2
+
1
3
+
1
4
+
+
1
n
恒成立.

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已知函數(shù)f(x)=1+cos2x-2sin2(x-
π
6
),其中x∈R,則下列結(jié)論中正確的是( 。

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已知函數(shù)f(x)=1+logax(a>0,a≠1),滿足f(9)=3,則f-1(log92)的值是(  )

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