已知函數(shù)
(其中
).
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在
上有且只有一個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
(1)詳見解析;(2)
.
試題分析:(1)先求函數(shù)
的定義域與導(dǎo)數(shù)
,對
是否在定義域內(nèi)以及在定義域內(nèi)與
進行大小比較,從而確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)在(1)的條件下結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性與零點存在定理對端點值或極值的正負進行限制,從而求出參數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(1)函數(shù)定義域為
,
,
①當
,即
時,
令
,得
,函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
令
,得
,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;
②當
,即
時,
令
,得
或
,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,
,
令
,得
,函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
;
③當
,即
時,
恒成立,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;
(2)①當
時,由(1)可知,函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
在
單調(diào)遞增,
所以
在
上的最小值為
,
由于
,
要使
在
上有且只有一個零點,
需滿足
或
,解得
或
,
所以當
或
時,
在
上有且只有一個零點;
②當
時,由(1)可知,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
且
,
,
所以當
時,
在
上有且只有一個零點;
③當
時,由(1)可知,函數(shù)
在
內(nèi)單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
又因為
,所以當
時,總有
,
因為
,
所以
,
所以
在區(qū)間
內(nèi)必有零點,
又因為
在
內(nèi)單調(diào)遞增,
從而當
時,
在
上有且只有一個零點,
綜上所述,當
或
或
時,
在
上有且只有一個零點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)若曲線
在點
處的切線與直線
平行,求
的值;
(2)求證函數(shù)
在
上為單調(diào)增函數(shù);
(3)設(shè)
,
,且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
二次函數(shù)
,它的導(dǎo)函數(shù)的圖象與直線
平行.
(1)求
的解析式;
(2)若函數(shù)
的圖象與直線
有三個公共點,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,
(其中
為常數(shù)).
(1)如果函數(shù)
和
有相同的極值點,求
的值;
(2)設(shè)
,問是否存在
,使得
,若存在,請求出實數(shù)
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù)
,若函數(shù)
有5個不同的零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)的極小值;
(2)求函數(shù)的遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(滿分12分)已知函數(shù)
.
(1)當
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上為減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(3)當
時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.若曲線
在點
處的切線與直線
垂直,
(1)求實數(shù)
的值;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)y=
x
2㏑x的單調(diào)遞減區(qū)間為( )
A.(1,1] | B.(0,1] | C.[1,+∞) | D.(0,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
x
2-mlnx+(m-1)x,當m≤0時,試討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
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