【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ (m∈R)在區(qū)間[1,e]取得最小值4,則m=

【答案】﹣3e
【解析】解:函數(shù) 的定義域為(0,+∞),

當(dāng)f′(x)=0時, ,此時x=﹣m,如果m≥0,則無解.

所以,當(dāng)m≥0時,f′(x)>0,f(x)為增函數(shù),所以f(x)min=f(1)=﹣m=4,m=﹣4,矛盾舍去;

當(dāng)m<0時,

若x∈(0,﹣m),f′(x)<0,f(x)為減函數(shù),若x∈(﹣m,+∞),f′(x)>0,f(x)為增函數(shù),

所以f(﹣m)=ln(﹣m)+1為極小值,也是最小值;

①當(dāng)﹣m<1,即﹣1<m<0時,f(x)在[1,e]上單調(diào)遞增,所以f(x)min=f(1)=﹣m=4,所以m=﹣4(矛盾);

②當(dāng)﹣m>e,即m<﹣e時,f(x)在[1,e]上單調(diào)遞減,f(x)min=f(e)=1﹣ =4.所以m=﹣3e.

③當(dāng)﹣1≤﹣m≤e,即﹣e≤m≤1時,f(x)在[1,e]上的最小值為f(﹣m)=ln(﹣m)+1=4.此時m=﹣e3<﹣e(矛盾).

綜上m=﹣3e.

求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),然后分m的范圍討論函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的最小值,利用最小值等于4求m的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)
(1)若曲線y=f(x)在P(1,f(1))處的切線平行于直線y=﹣x+1,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若a>0,且對任意x∈(0,2e]時,f(x)>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2AD=2,E,F(xiàn)分別為BC,CD的中點,以A為圓心,AD為半徑的圓交AB于G,點P在 上運動(如圖).若 ,其中λ,μ∈R,則6λ+μ的取值范圍是(
A.[1, ]
B.[ ,2 ]
C.[2,2 ]
D.[1,2 ]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐 中,平面PAD⊥ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E,F(xiàn)分別是AP,AD的中點.

求證:
(1)直線EF∥平面PCD;
(2)平面BEF⊥平面PAD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)命題p:x0∈(0,+∞),3 +x0=2016,命題q:a∈(0,+∞),f(x)=|x|﹣ax,(x∈R)為偶函數(shù),那么,下列命題為真命題的是(
A.p∧q
B.(¬p)∧q
C.p∧(¬q)
D.(¬p)∧(¬q)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線方程為16x2﹣9y2=144.
(1)求該雙曲線的實軸長、虛軸長、離心率;
(2)若拋物線C的頂點是該雙曲線的中心,而焦點是其左頂點,求拋物線C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=f(x)對任意的x∈(﹣ , )滿足f′(x)cosx+f(x)sinx>0(其中f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則下列不等式成立的是 . ① f(﹣ )<f(﹣
f( )<f(
③f(0)>2f(
④f(0)> f(

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】判定下列函數(shù)的奇偶性.
(1)f(x)=
(2)f(x)= ;
(3)f(x)=
(4)f(x)=|x+1|+|x-1|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)b和c分別是先后拋擲一枚骰子得到的點數(shù),用隨機變量ξ表示方程x2+bx+c=0實根的個數(shù)(重根按一個計).
(1)求方程x2+bx+c=0有實根的概率;
(2)(理)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望 (文)求P(ξ=1)的值
(3)(理)求在先后兩次出現(xiàn)的點數(shù)中有5的條件下,方程x2+bx+c=0有實根的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案