已知a、b為正實數(shù),直線y=x-a與曲線y=ln(x+b)相切,則
a2
2+b
的取值范圍是( 。
A、(0,
1
2
B、(0,1)
C、(0,+∞)
D、[1,+∞)
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)構(gòu)造函數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性即可.
解答: 解:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為y′=
1
x+b
=1,x=1-b,切點為(1-b,0),代入y=x-a,得a+b=1,
∵a、b為正實數(shù),∴a∈(0,1),
a2
2+b
=
a2
3-a
,
令g(a)=
a2
3-a
,則g′(a)=
a(6-a)
(3-a)2
>0
,
則函數(shù)g(a)為增函數(shù),
a2
2+b
∈(0,
1
2
).
故選:A
點評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個幾何體的正視圖和側(cè)視圖是兩個全等的正方形,則這個幾何體的俯視圖不可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知函數(shù)f(x)=
x2-ax,x≥-1
-2-(a+3)x,x<-1
,若對任意x1,x2∈R,當x1≠x2,都有f(x1)≠f(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+xlnx.
(1)求這個函數(shù)的導(dǎo)函數(shù);
(2)求這個函數(shù)在點x=1處的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:ax-3y-2=0與曲線y=x3在點P(1,1)處的切線垂直,則P(1,1)到直線l的距離為( 。
A、
7
13
13
B、
2
10
5
C、
3
13
13
D、
3
10
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a4n-3=1,a4n-1=0,a2n=an,n∈N*,則a2013=
 
;a2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=a2=1,an+2=an+1+an對所有正整數(shù)n都成立,則a10等于( 。
A、34B、55C、89D、100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A為曲線M上任意一點,B為曲線N上任意一點,若|AB|的最小值存在且為d,則稱d為曲線M,N之間的距離.
(1)若曲線M:y=ex(e為自然對數(shù)的底數(shù)),曲線N:y=x,則曲線M,N之間的距離為
 
;
(2)若曲線M:y2+1=x,曲線N:x2+1+y=0,則曲線M,N之間的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=
1
a
x2
的焦點坐標為(  )
A、(0,-
a
4
)
B、(0,
a
4
)
C、(
a
4
,0)
D、(
1
4a
,0)

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