“完成一件事需要分成n個步驟，各個步驟分別有m1，m2，…，mn種方法，則完成這件事有多少種不同的方法？”，要解決上述問題，應(yīng)用的原理是（　�。�
A、加法原理B、減法原理
C、乘法原理D、除法原理
考點(diǎn)：分步乘法計數(shù)原理
專題：排列組合
分析：根據(jù)分步乘法原理得定義即可得到答案
解答： 解：∵“完成一件事需要分成n個步驟，各個步驟分別有m1，m2，…，mn種方法，則完成這件事有多少種不同的方法？”，
∴分步應(yīng)該用乘法原理，
故選：C
點(diǎn)評：本題考查了乘法原理得定義，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式x2-5x-6≤0的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l1：y=2x+1，若直線l2與l1關(guān)于直線x=1對稱，則l2的斜率為（　�。�
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
sin(α+β)
sin(α-β)
=
p
q
，則
tanα
tanβ
等于（　�。�
A、
p-q
p+q
B、
p+q
p-q
C、
q-p
q+p
D、
q+p
q-p

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4名大學(xué)生到三家企業(yè)應(yīng)聘，每名大學(xué)生至多被一家企業(yè)錄用，則每家企業(yè)至少錄用一名大學(xué)生的情況有（　�。�
A、24種B、36種
C、48種D、60種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從某大學(xué)中隨機(jī)抽取8名女大學(xué)生，其身高和體重數(shù)據(jù)如表所示．
編號12345678
身高/cm165165157170175165155170
體重/kg4857505464614359
已知該大學(xué)某女大學(xué)生身高為165.25cm，則預(yù)報其體重合理值為
 
kg．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}各項均為正數(shù)，且滿足log3an+1=log3an+1（n∈N*），且a2+a4+a6=3，則log3（a5+a7+a9）的值是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列函數(shù)的值域．
（1）y=
cosx
2cosx+1
；
（2）y=
1+sinx
3+cosx
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列說法：
①已知用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈（1，2）內(nèi)的近似解過程中得：f（1）＜0，f（1.5）＞0，f（1.25）＜0，則方程的根落在區(qū)間（1.25，1.5）
②y=tanx在它的定義域內(nèi)是增函數(shù)．
③函數(shù)y=
tanx
1-tan2x
的最小正周期為π
④函數(shù)f（x）=
1+sinx-cosx
1+sinx+cosx
是奇函數(shù)
⑤已知
AB
=（x，2x），
AC
=（-3x，2），若∠BAC是鈍角，則x的取值范圍是x＜0或x＞
4
3
             
其中說法正確的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案