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【題目】2020年湖北抗擊新冠肺炎期間,全國各地醫(yī)護人員主動請纓,支援湖北.某地有3名醫(yī)生,6名護士來到武漢,他們被隨機分到3家醫(yī)院,每家醫(yī)院1名醫(yī)生、2名護士,則醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的概率為______.

【答案】

【解析】

根據分步計數原理,先求分醫(yī)生的方案數,再求分護士的方案數,兩者相乘得到總的方案數;求醫(yī)生甲、護士乙和另一名護士作為一組分到同一家醫(yī)院方案數,再求剩下的2名醫(yī)生分到另兩家醫(yī)院的方案數,再求剩下的4名護士分到另兩家醫(yī)院的方案數,三者相乘得到醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的方案數,則概率可求.

解:3名醫(yī)生分到三家醫(yī)院的方案有6名護士分到三家醫(yī)院的方案有,

所以分配方案共有.醫(yī)生甲、護士乙和另一名護士作為一組分到同一家醫(yī)院方案有,剩余的2名醫(yī)生分到另2家醫(yī)院方案有,剩余的4名護士分到另2家醫(yī)院方案有,所以醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的方案共有,則醫(yī)生甲和護士乙分到同一家醫(yī)院的概率為.

故答案為:

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱錐中,底面△是邊長為2的正三角形,,底面,點分別為,的中點.

1)求證:平面平面;

2)在線段上是否存在點,使得三棱錐體積為?若存在,確定點的位置;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】年初,新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情在全球肆虐,為了有效地控制病毒的傳播,某醫(yī)院組織專家統(tǒng)計了該地區(qū)名患者新冠病毒潛伏期的相關信息,數據經過匯總整理得到如下圖所示的頻率分布直方圖(用頻率作為概率).潛伏期不高于平均數的患者,稱為“短潛伏者”,潛伏期高于平均數的患者,稱為“長潛伏者”.

1)求這名患者潛伏期的平均數(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表)和眾數;

2)為研究潛伏期與患者年齡的關系,得到如下列聯(lián)表,請將列聯(lián)表補充完整,并根據列聯(lián)表判斷是否有的把握認為潛伏期長短與患者年齡有關;

短潛伏者

長潛伏者

合計

歲及以上

歲以下

合計

3)研究發(fā)現(xiàn),某藥物對新冠病毒有一定的抑制作用,需要從這人中分層選取歲以下的患者做Ⅰ期臨床試驗,再從選取的人中隨機抽取兩人做Ⅱ期臨床試驗,求兩人中恰有人為“短潛伏者”的概率.

附表及公式:

.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某種植園在芒果臨近成熟時,隨機從一些芒果樹上摘下100個芒果,其質量分別在,,,(單位:克)中,經統(tǒng)計得頻率分布直方圖如圖所示.

1)經計算估計這組數據的中位數;

2)某經銷商來收購芒果,以各組數據的中間數代表這組數據的平均值,用樣本估計總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個,經銷商提出如下兩種收購方案:

A:所有芒果以10元/千克收購;

B:對質量低于250克的芒果以2/個收購,高于或等于250克的以3/個收購.

通過計算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在三棱柱中,平面,.

1)求證:平面;

2)若是棱的中點,在棱上是否存在一點,使得//平面?若存在,請確定點的位置:若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數),曲線的參數方程為為參數),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.

1)求曲線的普通方程和曲線的極坐標方程;

2)射線與曲線交于,兩點,射線與曲線交于點,若的面積為1,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為平行四邊形,且,點,為平面外兩點,,.

1)在多面體中,請寫出一個與垂直的平面,并說明理由;

2)若,求直線與平面所成的角.

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