設(shè)平面區(qū)域D是由雙曲線y2-
x2
4
=1的兩條漸近線和拋物線y2=-8x的準(zhǔn)線所圍成的三角形(含邊界與內(nèi)部).若點(diǎn)(x,y)∈D,則目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值與最小值之和為
 
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃,雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:求出雙曲線的漸進(jìn)性,作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識(shí)即可得到結(jié)論.
解答: 解:雙曲線y2-
x2
4
=1的兩條漸近線方程為y=±
1
2
x
,拋物線y2=-8x的準(zhǔn)線準(zhǔn)線方程為x=2,
則對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=x+y得y=-x+z,平移直線y=-x+z,由平移可知當(dāng)直線y=-x+z經(jīng)過點(diǎn)O時(shí),直線y=-x+z的截距最小,此時(shí)z=0,
當(dāng)y=-x+z經(jīng)過點(diǎn)A(2,1)時(shí),直線y=-x+z的截距最大,
此時(shí)z=x+y=1+2=3,
故目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值與最小值之和為0+3=3,
故答案為:3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,求出雙曲線的漸近線方程以及拋物線的準(zhǔn)線方程是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x2(x>0)
2(x=0)
0(x<0)
,則f(f(f(-2)))的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)體積為125,表面涂有紅色的正方形木塊鋸成125個(gè)體積為1的小正方體.從中任取一塊,則這塊小正方體至少有一面涂有紅色的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)|
a
|=1,|
b
|=2,且
a
,
b
的夾角為120°;則|2
a
+
b
|等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個(gè)類似楊輝三角的數(shù)陣,則第n(n≥2)的第2個(gè)數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中AA1=2AB,則CD與平面BDC1所成角的正弦值等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若C
 
n
27
+C
 
n-1
27
=C
 
3n-8
28
,則正整數(shù)n的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)算法的偽代碼,則輸出的i的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:集合P={x|x=sin
(k-3)π
3
,k∈Z},集合Q={y|y=sin
(-21-k)π
3
,k∈Z},則P與Q的關(guān)系是(  )
A、P?QB、P?Q
C、P=QD、P∩Q=∅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案