已知a,b,c∈R∈尺,則下列命題正確的是( 。
A、a>b⇒ac2>bc2 |
B、>⇒a>b |
C、⇒> |
D、⇒> |
考點:不等式的基本性質(zhì)
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:A.c=0時,不成立;
B.c<0時,不成立;
C.由a>b,ab<0,利用不等式的基本性質(zhì)可得
<,化簡即可;
D.由a>b,ab>0,利用不等式的基本性質(zhì)可得
>,化簡即可得出.
解答:
解:A.c=0時,不成立;
B.c<0時,不成立;
C.∵a>b,ab<0,∴
<,化為
<,正確;
D.∵a>b,ab>0,∴
>,化為
>,不正確.
故選:C.
點評:本題考查了不等式的基本性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
用a,b,c表示三條不同的直線,γ表示平面,給出下列命題:
①若a∥b,b∥c,則a∥c; ②若a⊥b,b⊥c,則a⊥c;
③若a∥γ,b∥γ,則a∥b; ④若a⊥γ,b⊥γ,則a∥b.其中真命題的序號是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=lnx-ax+
-1(a∈R),討論該函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知f(x)=
為減函數(shù),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,ω>0,0<φ<
)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,只需把函數(shù)y=sinx,x∈R的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=sin(
-
).
(1)請用“五點法”畫出函數(shù)f(x)在長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖(先在所給的表格中填上所需的數(shù)值,再畫圖);
(2)當x∈[0,2]時,求函數(shù)f(x)的最大值和最小值及相應(yīng)的x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知等差數(shù)列{a
n}的前17項和S
17=51,則a
5-a
7+a
9-a
11+a
13=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在等比數(shù)列{a
n}中,若a
3=3,a
9=15,則a
15=
.
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