已知函數(shù)f(x)=lnx-ax+
1-a
x
-1(a∈R),討論該函數(shù)的單調(diào)性.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:計(jì)算題,分類討論,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:先求定義域,再求導(dǎo)并化簡f′(x)=
1
x
-a-
1-a
x2
=
-ax2+x+a-1
x2
=
-(x-1)(ax+a-1)
x2
,從而分類討論以確定導(dǎo)數(shù)的正負(fù),從而確定函數(shù)的單調(diào)性.
解答: 解:∵f(x)=lnx-ax+
1-a
x
-1的定義域?yàn)椋?,+∞),
∴f′(x)=
1
x
-a-
1-a
x2
=
-ax2+x+a-1
x2

=
-(x-1)(ax+a-1)
x2
,
①若a=0,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)>0;
故f(x)在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù);
②若a<0,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)>0;
故f(x)在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù);
③若a>0,f′(x)=
-a(x-1)(x+1-
1
a
)
x2
;
(1)當(dāng)0<a<
1
2
時(shí),1-
1
a
<-1;
故當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(1,
1
a
-1)時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x∈(
1
a
-1,+∞)時(shí),f′(x)<0;
故f(x)在(0,1),(
1
a
-1,+∞)上是減函數(shù),在(1,
1
a
-1)上是增函數(shù);
(2)當(dāng)a=
1
2
時(shí),f′(x)≤0恒成立,
故f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù);
(3)當(dāng)
1
2
<a<1時(shí),1-
1
a
>-1,
故當(dāng)x∈(0,
1
a
-1)時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x∈(
1
a
-1,1)時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)<0;
故f(x)在(0,
1
a
-1),(1,+∞)上是減函數(shù),在(
1
a
-1,1)上是增函數(shù);
(4)當(dāng)a≥1時(shí),1-
1
a
≥0,
故當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)<0;
故f(x)在(0,1)上是增函數(shù),在(1,+∞)上是減函數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用及分類討論的思想應(yīng)用,分類討論復(fù)雜,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC為銳角三角形,若角θ終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(sinA-cosB,cosA-sinC),則
sin(2π-θ)
|sinθ|
+
|cosθ|
sin(
π
2
+θ)
-
tanθ
|tanθ|
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若過點(diǎn)A(3,0)的直線l與圓(x-1)2+y2=1有公共點(diǎn),則直線l的斜率的取值范圍為(  )
A、[-
3
,
3
]
B、(-
3
,
3
C、[-
3
3
3
3
]
D、(-
3
3
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)P(1,2cos2θ)在角α的終邊上,點(diǎn)Q(sin2θ,-1)在角β的終邊上,且滿足
OP
OQ
=-1
(1)求點(diǎn)P,Q的坐標(biāo);
(2)求cos(α-2β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x
x+1
在區(qū)間(k-1,k+1)上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、(-2,0)
B、[-2,0]
C、(-∞,-2)∪(0,+∞)
D、(-∞,-2]∪[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用二分法求方程近似解的過程中,已知在區(qū)間[a,b]上,f(a)>0,f(b)<0,并計(jì)算得到f(
a+b
2
)<0,那么下一步要計(jì)算的函數(shù)值為( 。
A、f(
3a+b
4
B、f(
a+3b
4
C、f(
a+b
4
D、f(
3a+3b
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是二次函數(shù)f(x)=
1
2
x2-bx+c的部分圖象,則函數(shù)g(x)=ln x+f′(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(  )
A、(
1
4
,
1
2
B、(
1
2
,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c∈R∈尺,則下列命題正確的是( 。
A、a>b⇒ac2>bc2
B、
a
c
b
c
⇒a>b
C、
a>b
ab<0
1
a
1
b
D、
a>b
ab>0
1
a
1
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

機(jī)動(dòng)車駕駛證考試分理論考試與駕駛操作考試兩部分進(jìn)行,每部分考試成績只記“合格”與“不合格”,每部分考試若不合格則各有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),只有理論考試合格才能參加駕駛操作考試,兩部分考試都“合格”則機(jī)動(dòng)車駕駛證考試“合格”,并頒發(fā)“機(jī)動(dòng)車駕駛證”.甲、乙、丙三人在一次理論考試中合格的概率分別為
3
4
,
2
3
1
2
;在一次駕駛操作考試中合格的概率分別為
1
2
,
2
3
,
3
4
,所有考試是否合格相互之間沒有影響.
(1)甲、乙、丙三人在機(jī)動(dòng)車駕駛證考試中誰獲得“機(jī)動(dòng)車駕駛證”可能性最大?
(2)求這三人機(jī)動(dòng)車駕駛證考試中“都沒有經(jīng)過兩次補(bǔ)考就獲得機(jī)動(dòng)車駕駛證”的概率.

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