如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是正方形,其他四個(gè)側(cè)面都是等邊三角形,AC與BD的交點(diǎn)為O.
(Ⅰ)求證:SO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)已知E為側(cè)棱SC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).試問(wèn)對(duì)于SC上任意一點(diǎn)E,平面BDE與平面SAC是否垂直?若垂直,請(qǐng)加以證明;若不垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(Ⅰ)通過(guò)證明SO⊥AC,SO⊥BD,AC∩BD=O,即可證明SO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知SO⊥面ABCD,說(shuō)明SO⊥BD.然后證明AC⊥BD.利用AC∩SO=O,推出BD⊥面SAC.再證明平面BDE⊥平面SAC
解答:證明:(Ⅰ)因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形,AC∩BD=O,
所以O(shè)是AC,BD中點(diǎn).
由已知,SA=SC,SB=SD,
所以SO⊥AC,SO⊥BD,
又AC∩BD=O,
所以SO⊥平面ABCD.…(6分)
(Ⅱ)對(duì)于SC上任意一點(diǎn)E,平面BDE⊥平面SAC.
證明如下:由(Ⅰ)知SO⊥面ABCD,
而BD?面ABCD,所以SO⊥BD.
又因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形,所以AC⊥BD.
因?yàn)锳C∩SO=O,所以BD⊥面SAC.
又因?yàn)锽D?面BDE,所以平面BDE⊥平面SAC.…(13分)
點(diǎn)評(píng):考查重點(diǎn)考查直線與平面垂直的判定定理的應(yīng)用,平面與平面垂直的判斷,考查空間想象能力,推理論證能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,AD∥BC且AD⊥CD;平面CSD⊥平面ABCD,CS⊥DS,CS=2AD=2;E為BS的中點(diǎn),CE=
2
,AS=
3
,求:
(Ⅰ)點(diǎn)A到平面BCS的距離;
(Ⅱ)二面角E-CD-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E、F分別是AB、SC的中點(diǎn)
(1)求證:EF∥平面SAD
(2)設(shè)SD=2CD,求二面角A-EF-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥底面ABCD,∠BAD=∠ABC=90°,SA=AB=AD=
1
3
BC=1
,E為SD的中點(diǎn).
(1)若F為底面BC邊上的一點(diǎn),且BF=
1
6
BC
,求證:EF∥平面SAB;
(2)底面BC邊上是否存在一點(diǎn)G,使得二面角S-DG-A的正切值為
2
?若存在,求出G點(diǎn)位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E,F(xiàn)分別為AB,SC的中點(diǎn).
(1)證明EF∥平面SAD;
(2)設(shè)SD=2DC,求二面角A-EF-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.底面ABCD為矩形,AD=
2
a,AB=
3
a
,SA=SD=a.
(Ⅰ)求證:CD⊥SA;
(Ⅱ)求二面角C-SA-D的大。

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