已知函數(shù)y=f(x)是定義域為R,且為單調(diào)函數(shù),并滿足f(x+y)=f(x)•f(y),f(1)=2.
①求f(2);
②解不等式f(-x)•f(3-x)≥4.
考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:①令x=y=1時,由條件可求出f(2);②由條件得,f(-x)•f(3-x)=f(3-2x),再由函數(shù)的單調(diào)性,即可得到3-2x≥2,解出即可.
解答: 解:①∵f(x+y)=f(x)•f(y),f(1)=2.
∴令x=y=1時,則f(2)=f(1)•f(1)=4.
②由題意可得f(-x)•f(3-x)=f(3-2x),
由于函數(shù)f(x)為單調(diào)函數(shù),f(1)=2,f(2)=4.
則函數(shù)為增函數(shù),
∴f(3-2x)≥f(2),
即3-2x≥2,
∴x≤
1
2

∴原不等式的解集為(-∞,
1
2
].
點評:本題考查抽象函數(shù)及應(yīng)用,考查抽象函數(shù)的常用方法:賦值法,同時考查函數(shù)的單調(diào)性和應(yīng)用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
x2
1+x2
(x∈R)
①若a≠0,求證:f(a)+f(
1
a
)=1;
②求f(
1
2010
)+f(
1
2009
)+…+f(
1
2
)+f(1)+f(2)+…+f(2009)+f(2010)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)p:若不等式x2+ax+1≥0對于一切x∈R成立;q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸正半軸交于不同的兩點,如果p且q為假命題,p或q為真命題,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,PA⊥平面ABC,△ABC中BC⊥AC,
(1)求證:BC⊥平面PAC;
(2)求證:平面PBC⊥平面PAC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC為正三角形的斜三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面BCC1B1是矩形,側(cè)棱與底面ABC成30°角,作A1H⊥面ABC于H,連接AH并延長交BC于P,AP=2A1H.
(Ⅰ)證明:B1C1⊥面A1AH;
(Ⅱ)求二面角A-BC-A1的正切值;
(Ⅲ)若A1H=BC=1,求四棱錐A1-BB1C1C體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A是圓F1:(x+
3
2+y2=16上任意一點,點F2與點F1關(guān)于原點對稱.線段AF2的中垂線m分別與AF1AF2交于M、N兩點.
(Ⅰ)求點M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設(shè)不過原點O的直線l與該橢圓交于P,Q兩點,滿足直線OP,PQ,OQ的斜率依次成等比數(shù)列,求△OPQ面積的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=3x,并且f(a+2)=18,g(x)=3ax-4x(a∈R).
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)求函數(shù)g(x)在[-1,1]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A={x|x2+ax+b=0},B={x|x2+cx+15=0},且A∪B={2,3,5},A∩B={3},求a,b,c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
滿足|
a
|=4,|
b
|=3,且(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,則
a
b
的夾角為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案