【題目】如圖1,等邊△ABC中,AC=4,D是邊AC上的點(不與A,C重合),過點D作DE∥BC交AB于點E,沿DE將△ADE向上折起,使得平面ADE⊥平面BCDE,如圖2所示.
(1)若異面直線BE與AC垂直,確定圖1中點D的位置;
(2)證明:無論點D的位置如何,二面角D﹣AE﹣B的余弦值都為定值,并求出這個定值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)取DE中點O,BC中點F,連結OA,OF,以O為原點,OE、OF、OA所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出圖1中點D在靠近點A的三等分點處;
(2)求出平面ADE的法向量和平面ABE的法向量,利用向量法能證明無論點D的位置如何,二面角D﹣AE﹣B的余弦值都為定值.
解:(1)在圖2中,取DE中點O,BC中點F,連結OA,OF,
以O為原點,OE、OF、OA所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,
設OA=x,則OF=2x,OE,
∴B(2,2x,0),E(,0,0),
A(0,0,x),C(﹣2,2x,0),
(﹣2,2x,﹣x),
(2,x﹣2,0),
∵異面直線BE與AC垂直,
∴8=0,
解得x(舍)或x,
∴,
∴圖1中點D在靠近點A的三等分點處.
證明:(2)平面ADE的法向量(0,1,0),
(,0,﹣x),(2,x﹣2,0),
設平面ABE的法向量(a,b,c),
則,取a=1,得(1,,),
設二面角D﹣AE﹣B的平面角為θ,
則cosθ,
∴無論點D的位置如何,二面角D﹣AE﹣B的余弦值都為定值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,由均勻材質制成的一個正20面體(每個面都是正三角形),將20個面平分成10組,第1組標上0,第2組標上1,…,第10組標上9.
(1)投擲正20面體,若把朝上一面的數(shù)字作為投擲結果,則出現(xiàn)0,1,2,…,9是等可能的嗎?
(2)三個正20面體分別涂上紅、黃、藍三種顏色,分別代表百位、十位、個位,同時投擲可以產(chǎn)生一個三位數(shù)(百位為0的也看作三位數(shù)),它是000~999范圍內的隨機數(shù)嗎?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知直線:(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的直角坐標方程;
(2)設點的直角坐標為,直線與曲線的交點為,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市的華為手機專賣店對該市市民使用華為手機的情況進行調查.在使用華為手機的用戶中,隨機抽取100名,按年齡(單位:歲)進行統(tǒng)計的頻率分布直方圖如圖:
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求出樣本的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數(shù)的估計值(均精確到個位);
(2)在抽取的這100名市民中,按年齡進行分層抽樣,抽取20人參加華為手機宣傳活動,再從這20人中年齡在和的人群里,隨機選取2人各贈送一部華為手機,求這2名市民年齡都在內的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】使用支付寶和微信支付已經(jīng)成為廣大消費者最主要的消費支付方式,某超市通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一周內超市每天的凈利潤(萬元)與每天使用支付寶和微信支付的人數(shù)(千人)具有相關關系,并得到最近一周的7組數(shù)據(jù)如下表,并依此作為決策依據(jù).
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
13 | 16 | 26 | 22 | 25 | 29 | 30 |
7 | 11 | 15 | 22 | 24 | 27 | 34 |
(Ⅰ)作出散點圖,判斷與哪一個適合作為每天凈利潤的回歸方程類型?并求出回歸方程(,,,精確到);
(Ⅱ)超市為了刺激周一消費,擬在周一開展使用支付寶和微信支付隨機抽獎活動,總獎金7萬元.根據(jù)市場調查,抽獎活動能使使用支付寶和微信支付消費人數(shù)增加6千人,7千人,8千人,9千人的概率依次為,,,.試決策超市是否有必要開展抽獎活動?
參考數(shù)據(jù): ,,,.
參考公式:,,.
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