分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,進行求最值即可.
解答 解:由z=x-3y得y=$\frac{1}{3}x-\frac{z}{3}$,
作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分):
平移直線y=$\frac{1}{3}x-\frac{z}{3}$,
由圖象可知當直線y=$\frac{1}{3}x-\frac{z}{3}$經(jīng)過點A時,直線y=$\frac{1}{3}x-\frac{z}{3}$的截距最小,
此時z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{2}}\\{x-y=1}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{2}}\\{y=-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$,即A($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}$).
將A($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}$).代入目標函數(shù)z=x-3y,
得z=$\frac{1}{2}$-3×(-$\frac{1}{2}$)=2.
∴目標函數(shù)z=x-3y的最大值是2.
故答案為:2
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-1,3) | B. | [-3,-1] | C. | [-3,3) | D. | [-1,1) |
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