設(shè)函數(shù)f(x)=log2x.
(1)解不等式f(x-1)+f(x)>1;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=f(2x+1)+kx,若函數(shù)g(x)為偶函數(shù),求實數(shù)k的值;
(3)當x∈[t+2,t+3]時,是否存在實數(shù)t(其中0<t<1),使得不等式|f(
1
x-t
)-f(x-3t)|≤1恒成立?若存在,求出t的取值范圍;若不存在,說明理由.
考點:函數(shù)恒成立問題,函數(shù)奇偶性的判斷,對數(shù)的運算性質(zhì),指、對數(shù)不等式的解法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)化簡f(x-1)+f(x)>1;利用對數(shù)不等式轉(zhuǎn)化為不等式組,求解即可.
(2)通過函數(shù)g(x)為偶函數(shù),利用偶函數(shù)的定義推出方程,即可求實數(shù)k的值;
(3)轉(zhuǎn)化不等式|f(
1
x-t
)-f(x-3t)|≤1恒成立,為函數(shù)的最值問題,通過絕對值函數(shù)的最值,求出t的取值范圍即可.
解答: (本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分(4分),第2小題滿分(5分),第3小題滿分(7分).
解(1)log2x+log2(x-1)>2,可得:
x>0
x-1>0
x(x-1)>4

解得x>2(4分)(給出x<-1或x>2扣1分)
(2)g(-x)=g(x),即log2(2-x+1)-kx=log2(2x+1)+kx,(5分)
整理,得(2k+1)x=0,k=-
1
2
;                                    (9分)
(如g(-1)=g(1),k=-
1
2
,沒有證明扣2分)
(3)不等式|f(
1
x-t
)-f(x-3t)|≤1恒成立,
|log2
1
x-t
-log2(x-3t)|=|log2(x-t)(x-3t)|≤1
,(11分)
等價于
1
2
≤h(x)=(x-t)(x-3t)≤2
恒成立,
h(x)max=h(t+3)≤2,h(x)min=h(t+2)≥
1
2
,得t≤
7
8
,t≥
7
6
,
綜上,不存在t符合題意.                                              (16分)
點評:本題考查對數(shù)不等式的解法,函數(shù)的最值,轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a2=5,S5=55.
(Ⅰ)求an及Sn;
(Ⅱ)若數(shù)列{
4
an2-1
}的前n項和Tn,試求Tn并證明不等式
1
2
≤Tn<1成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過拋物線x2=4y的焦點和雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1
的右焦點的直線方程為( 。
A、3x+y-3=0
B、x+3y-3=0
C、x+48y-3=0
D、48x+y-3=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在地面A處測得樹梢的仰角為60°,A與樹底部B相距為5米,則樹高度( 。
A、5
3
B、5米
C、10米
D、
5
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx+sinx,2cosx),
b
=(cosx-sinx,sinx),函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
4
]
上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m
3m
4m
(
6m
)
5
m
1
4
=( 。
A、1
B、m
1
2
C、m
1
3
D、m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在實數(shù)集R上的偶函數(shù),且在(-∞,0)上是減函數(shù),又f(2a2+a+1)>f(3a2-2a+1),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果命題“p∨q”為真命題,則( 。
A、p,q中至少有一個為真命題
B、p,q均為假命題
C、p,q均為真命題
D、p,q中至多有一個為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=log
1
2
0.6,b=log20.6,c=20.6
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a<b<c
B、b<c<a
C、b<a<c
D、c<a<b

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