A. | [ln$\frac{1}{2}$,+∞) | B. | (-1,ln$\frac{1}{2}$] | C. | (-1,5) | D. | [-1,5] |
分析 利用基本不等式和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)f(x)值域,進(jìn)而根據(jù)存在a∈R使得f(a)+g(b)=0,得到g(b)=b2-4b-4≤1,解不等式可得實(shí)數(shù)b的取值范圍.
解答 解:當(dāng)x<-$\frac{1}{2}$時(shí),2x+1<0,令t=2x+1,則t<0,且x=$\frac{t-1}{2}$,
則$\frac{2x+1}{{x}^{2}}$=$\frac{t}{(\frac{t-1}{2})^{2}}$=$\frac{t}{\frac{1}{4}({t}^{2}-2t+1)}$=$\frac{4}{t+\frac{1}{t}-2}$,
∵t<0,∴t+$\frac{1}{t}$≤-2,t+$\frac{1}{t}$-2≤-4,
即$\frac{4}{t+\frac{1}{t}-2}$∈[-1,0),
當(dāng)x≥-$\frac{1}{2}$,ln(x+1)≥ln(-$\frac{1}{2}$+1)=ln$\frac{1}{2}$,
綜上f(x)≥-1.
存在實(shí)數(shù)b使得f(a)+g(b)=0,
則g(b)=-f(a),
則滿足g(b)=b2-4b-4≤1,
即b2-4b-5≤0,
解得-1≤b≤5,
故b的取值范圍是[-1,5],
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分段函數(shù),函數(shù)的值域,基本不等式,對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),存在性問(wèn)題,二次不等式,是函數(shù)和不等式較為綜合的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $1+\sqrt{2}$ | B. | $2+\sqrt{2}$ | C. | $1+\sqrt{3}$ | D. | $2+\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 鈍角三角形 | D. | 隨x、m、n的值而定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f(sinα)>f(cosβ) | B. | f(sinα)>f(sinβ) | C. | f(sinα)<f(cosβ) | D. | f(cosα)>f(cosβ) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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