【題目】如圖所示,在直三棱柱中,,,,.
(1)證明: 平面;
(2)若是棱的中點(diǎn),在棱上是否存在一點(diǎn),使DE∥平面?證明你的結(jié)論.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)利用直棱柱的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、線(xiàn)面垂直的判定和性質(zhì)定理即可證明;
(2)利用三角形的中位線(xiàn)定理、線(xiàn)面和面面平行的判定和性質(zhì)定理即可證明.
證明:(1)∵,∴.
∵三棱柱為直三棱柱,∴.
∵,∴平面.
∵平面,∴,
∵BC∥B1C1,∥則.
在中,,,∴.
∵,∴四邊形為正方形.
∴.
∵,∴ 平面.
(2)當(dāng)點(diǎn)為棱的中點(diǎn)時(shí),平面.
證明如下:如圖,取的中點(diǎn),連、、,
∵、、分別為、、的中點(diǎn),
∴EF∥AB1
∵平面,平面,
∴EF∥平面,同理可證FD∥平面.
∵,∴平面∥平面.
∵平面,
∴DE∥平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(0,﹣2),橢圓E: =1(a>b>0)的離心率為 ,F(xiàn)是橢圓的焦點(diǎn),直線(xiàn)AF的斜率為 ,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)l與E相交于P,Q兩點(diǎn),當(dāng)△OPQ的面積最大時(shí),求l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生.(2)在圖(1)中將②對(duì)應(yīng)的部分補(bǔ)充完整.
(3)若該校有3 000名學(xué)生,你估計(jì)全校有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5時(shí)以下?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品一年內(nèi)出廠價(jià)格在6元的基礎(chǔ)上按月份隨正弦曲線(xiàn)波動(dòng),已知3月份達(dá)到最高價(jià)格8元,7月份價(jià)格最低為4元,該商品在商店內(nèi)的銷(xiāo)售價(jià)格在8元基礎(chǔ)上按月份隨正弦曲線(xiàn)波動(dòng),5月份銷(xiāo)售價(jià)格最高為10元,9月份銷(xiāo)售價(jià)最低為6元,假設(shè)商店每月購(gòu)進(jìn)這種商品m件,且當(dāng)月銷(xiāo)完,你估計(jì)哪個(gè)月份盈利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,函數(shù),若的圖象上相鄰兩條對(duì)稱(chēng)軸的距離為,圖象過(guò)點(diǎn).
(1)求表達(dá)式和的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,上海迪士尼樂(lè)園將一三角形地塊ABC的一角APQ開(kāi)辟為游客體驗(yàn)活動(dòng)區(qū).已知∠A=120°,AB、AC的長(zhǎng)度均大于200米.設(shè)AP=x,AQ=y,且AP,AQ總長(zhǎng)度為200米.
(1)當(dāng)x,y為何值時(shí)?游客體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)APQ的面積最大,并求最大面積;
(2)當(dāng)x,y為何值時(shí)?線(xiàn)段|PQ|最小,并求最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù),其中a為常數(shù).
(I)若x=1是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),求a的值
(II)若函數(shù)在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù),求a的取值范圍
(III)若函數(shù),在x=0處取得最大值,求正數(shù)a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)對(duì)顧客實(shí)行購(gòu)物優(yōu)惠活動(dòng),規(guī)定一次購(gòu)物付款總額:
(1)如果不超過(guò)200元,則不給予優(yōu)惠;
(2)如果超過(guò)200元但不超過(guò)500元,則按標(biāo)價(jià)給予9折優(yōu)惠;
(3)如果超過(guò)500元,其500元內(nèi)的按第(2)條給予優(yōu)惠,超過(guò)500元的部分給予7折優(yōu)惠.
某人單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)A,B商品分別付款168元和423元,假設(shè)他一次性購(gòu)買(mǎi)A,B兩件商品,則應(yīng)付款是
A. 413.7元 B. 513.7元 C. 546.6元 D. 548.7元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列和等比數(shù)列滿(mǎn)足, , .
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)求和: .
【答案】(1);(2).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等差數(shù)列的, ,列出關(guān)于首項(xiàng)、公差的方程組,解方程組可得與的值,從而可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)利用已知條件根據(jù)題意列出關(guān)于首項(xiàng) ,公比 的方程組,解得、的值,求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后利用等比數(shù)列求和公式求解即可.
試題解析:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d. 因?yàn)?/span>a2+a4=10,所以2a1+4d=10.解得d=2.
所以an=2n1.
(2)設(shè)等比數(shù)列的公比為q. 因?yàn)?/span>b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.
解得q2=3.所以.
從而.
【題型】解答題
【結(jié)束】
18
【題目】已知命題:實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,其中;命題:方程表示雙曲線(xiàn).
(1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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