(本小題滿分12分)已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),對(duì)于任意的
,證明:不等式
(I)原函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823211411623535.png" style="vertical-align:middle;" />,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/201408232114116391105.png" style="vertical-align:middle;" />
當(dāng)
時(shí),
所以此時(shí)函數(shù)
上是增函數(shù),在
上是減函數(shù);
當(dāng)
時(shí),令
,解得
(舍去),此時(shí)函數(shù)
在
上增函數(shù),在
上是減函數(shù);根據(jù)
的單調(diào)性,變形得得
,令
證得。
當(dāng)
時(shí),令
,解得
此時(shí)函數(shù)
在
上是增函數(shù),在
和
上是減函數(shù) ………6分
(II)由(I)知:
時(shí),
上是增函數(shù),
設(shè)
則
恒成立
單調(diào)遞減
又
不等式得證 …………………………………12分
(Ⅰ)求導(dǎo)函數(shù),討論a對(duì)單調(diào)性的影響;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
的圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)完成下面的程序,并根據(jù)程序畫出其程序框圖.
INPUT“x=”;x
IF
① THEN
IF
② THEN
y=2*x-3
ELSE
y=k/x
END IF
ELSE
y=a*x^2+b
END IF
PRINT “y=”;y
END
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823211653286652.png" style="vertical-align:middle;" />,且滿足對(duì)于任意
,有
.
⑴求
的值;
⑵判斷
的奇偶性并證明;
⑶如果
≤
,且
在
上是增函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
設(shè)函數(shù)
,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
則
( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
若
,則實(shí)數(shù)
a = ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
的圖像與x軸所圍成的封閉圖形的面積為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
設(shè)函數(shù)f(x)=
則
f(x)dx=
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