如圖所示的程序框圖,若執(zhí)行運(yùn)算1×
1
2
×
1
3
×
1
4
×
1
5
,則在空白執(zhí)行框中,應(yīng)該填入(  )
A、T=T•(i+1)
B、T=T•i
C、T=T•
1
i+1
D、T=T•
1
i
考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:算法的功能是求
1
2
×
1
3
×
1
4
×
1
5
的值,根據(jù)終止程序運(yùn)行的i=6,可確定執(zhí)行框應(yīng)填內(nèi)容.
解答: 解:根據(jù)算法的功能是求
1
2
×
1
3
×
1
4
×
1
5
的值,
∴終止程序運(yùn)行的i=6,
∴執(zhí)行框應(yīng)填內(nèi)容為T(mén)=T
1
i+1

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程與算法的功能來(lái)判斷執(zhí)行框的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,D在BC邊上,滿足BD=2DC,cos∠BAD=
2
5
5
,cos∠CAD=
3
10
10
,AD=3,則AB=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,若該幾何體的各頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,則這個(gè)球的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),若a2•a9=9,則log3a1+log3a2+…+log3a10=( 。
A、12
B、10
C、8
D、2+log35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“x>1”是“x2-x>0”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U=R,集合A={x||x-1|≤1},B={x|y=2x,y>1},則A∩(∁UB)=( 。
A、∅
B、{0}
C、{x|0≤x≤2}
D、{x|x≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱CC1的中點(diǎn),F(xiàn)是側(cè)面BCC1B1內(nèi)(包括邊)的動(dòng)點(diǎn),且A1F∥平面D1AE,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、點(diǎn)F的軌跡是一條線段
B、A1F與BE不在同一平面
C、三棱錐F-A1D1A的體積為定值
D、A1F與D1E不可能平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前13項(xiàng)和S13=39,則a2+a4+a15=( 。
A、3B、6C、9D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題p:函數(shù)f(x)=ax3+ax2+x既有極大值又有極小值;命題q:拋物線x2=2ay(a≠0)的準(zhǔn)線與圓C:(x-2)2+(y+2)2=1相交.
(1)若“p或q”為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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