對(duì)于給定的函數(shù)f(x)=2x-2-x,有下列四個(gè)結(jié)論:
①f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;    
②f(x)在R上是增函數(shù);
③f(|x|)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;  
④f(|x|)的最小值為0;
其中正確的是
 
(填寫正確的序號(hào)).
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)f(x)=2x-2-x,運(yùn)用定義判斷奇偶性,轉(zhuǎn)化為y=2x在R上是增函數(shù),判斷單調(diào)性,運(yùn)用f(x)與f(|x|)關(guān)系判斷
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=2x-2-x,
∴f(-x)=2-x-2x=-f(x),
∴f(x)為奇函數(shù),故①正確,
∵y=2x在R上是增函數(shù),
∴y=
1
2x
=2-x在R上是減函數(shù),
∴函數(shù)f(x)=2x-2-x在R上是增函數(shù),故②正確;
∵f(|-x|)=f(|x|)∴f(|x|)為偶函數(shù),故③正確;
∵當(dāng)x≥0時(shí),f(|x|)=f(x),f(x)在R上是增函數(shù)
∴f(|x|)在(0,+∞)上遞增,在(-∞,0)遞減,
f(|x|)的最小值為f(0)=0,故④正確;
故答案為:①②③④
點(diǎn)評(píng):本題綜合考察了函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,最大最小值問(wèn)題,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,直線l與拋物線y2=2x相交于A,B兩點(diǎn).求證:“如果直線l過(guò)(3,0),那么
OA
OB
=3”是真命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
1-2x
1+2x

(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并用奇偶性的定義證明;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用單調(diào)性的定義證明;
(3)若對(duì)任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=
1
2
AB=1,M是PB的中點(diǎn).
(1)證明:面PAD⊥面PCD;
(2)求AC與PB所成的角的余弦值;
(3)求二面角A-MC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b,c∈R+,a+b+c=1求證a3b+b3c+c3a≥abc.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+a
x
,a≠0.
(1)若a=1,用定義證明f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增;
(2)判斷并證明f(x)在其定義域上的單調(diào)性,并求f(x)在區(qū)間[1,4]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記f(P)為雙曲線 
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上一點(diǎn)P到它的兩條漸近線的距離之和;當(dāng)P在雙曲線上移動(dòng)時(shí),總有f(P)≥b.則雙曲線的離心率的取值范圍是(  )
A、(1,
5
4
]
B、(1,
5
3
]
C、(1,2]
D、(1,
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)θ∈(
4
,π),則關(guān)于x、y的方程
x2
sinθ
-
y2
cosθ
=1所表示的曲線是(  )
A、焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線
B、焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線
C、焦點(diǎn)在y軸上的橢圓
D、焦點(diǎn)在x軸上的橢圓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
2-x,x<1
log4x,x>1
,求使得f(x)<
1
4
的x的取值范圍.

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