向邊長(zhǎng)分別為5,6,的三角形區(qū)域內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn)M,則該點(diǎn)M與三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離都大于1的概率為                                                    (    )

A.             B.           C.          D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若函數(shù),則此函數(shù)圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角為(。

    A.0            B.銳角       C.直角       D.鈍角

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已知平面向量,且,則的值為

A. 1 B. -1    C. -4        D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了解高二年級(jí)學(xué)生暑假期間的學(xué)習(xí)情況,抽取甲、乙兩班,調(diào)查這兩個(gè)班的學(xué)生暑假期間每天平均學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分布直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同,甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[2,4]的有8人.

(I)求直方圖中a的值及甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間(10,12]的人數(shù);

(II)從甲、乙兩個(gè)班每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個(gè)小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測(cè)試.求4人中恰有2人為甲班同學(xué)的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式: (,),在證明這一步時(shí),需要證明的不等式是                                  (    )

A. B.

C.

D.

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設(shè)常數(shù),若的二項(xiàng)展開式中項(xiàng)的系數(shù)為-10,則=       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知拋物線的焦點(diǎn)F和橢圓的右焦點(diǎn)重合.

(1)求拋物線的方程;

(2)若定長(zhǎng)為5的線段兩個(gè)端點(diǎn)在拋物線上移動(dòng),線段的中點(diǎn)為,求點(diǎn)到y(tǒng)軸的最短距離,并求此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo).

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已知三棱錐D-ABC中,AB=BC=1,AD=2,BD= ,AC= ,BC⊥AD, 則三棱錐的外接球的體積為 =_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 如圖,在圓心角為直角的扇形OAB中,分別以O(shè)A,OB為直徑作兩個(gè)半圓. 在扇形OAB內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率是(  )

  

A.       B.      C.    D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案