某數(shù)學(xué)老師對本校2013屆高三學(xué)生的高考數(shù)學(xué)成績按1:200進(jìn)行分層抽樣抽取了20名學(xué)生的成績,并用莖葉圖記錄分?jǐn)?shù)如圖所示,但部分?jǐn)?shù)據(jù)不小心丟失,同時得到如下所示的頻率分布表:

分?jǐn)?shù)段(分)

[50,70)

[70,90)

[90,110)

[110,130)

[130,150)

總計

頻數(shù)

 

 

 

b

 

 

頻率

a

0.25

 

 

 

 

(1)求表中a,b的值及分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù),并估計這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績的及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150)內(nèi)為及格):

(2)從成績大于等于110分的學(xué)生中隨機(jī)選兩人,求這兩人成績的平均分不小于130分的概率.

 

【答案】

(1)a=0.1,b=3;4;65%.(2).

【解析】

試題分析:(1)由[50,70)范圍的頻數(shù),計算出該范圍內(nèi)的頻率a,首先計算出[70,90)范圍內(nèi)的頻數(shù),然后得出[80,90),即可求出[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù),計算出[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù),然后除以20就是及格率.(2)寫出總的基本事件數(shù),在找到所求事件數(shù),根據(jù)隨機(jī)事件的概率公式求解即可.

試題解析:(1)由莖葉圖可知分?jǐn)?shù)在[50,70)范圍內(nèi)的有2人,在[110,130) 范圍內(nèi)的有3人,

∴a= b=3;分?jǐn)?shù)在[70,90)內(nèi)的人數(shù)20×0.25=5,結(jié)合莖葉圖可得分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的人數(shù)為2,所以分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為4,故數(shù)學(xué)成績及格的學(xué)生為13人,所以估計這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績的及格率為 ×100%=65%.

(2)設(shè)A表示事件“從成績大于等于110分的學(xué)生中隨機(jī)選兩人,其平均成績大于等于130分”,由莖葉圖可知成績大于等于110分的學(xué)生有5人,記著5人分別為a,b,c,d,e,則選取學(xué)生的所有可能結(jié)果為:

(a,b),(a,c),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),

基本事件為10,事件A包含的結(jié)果有:(118,142),(128,136),(128,142)(136,142),共4種情況,

所以P(A)= 

考點:1.莖葉圖的含義以及頻率和頻數(shù)的計算;2.隨機(jī)事件的概率.

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某數(shù)學(xué)老師對本校2013屆高三學(xué)生的高考數(shù)學(xué)成績按1:200進(jìn)行分層抽樣抽取了20名學(xué)生的成績,并用莖葉圖記錄分?jǐn)?shù)如圖所示,但部分?jǐn)?shù)據(jù)不小心丟失,同時得到如下所示的頻率分布表:
分?jǐn)?shù)段(分) [50,70) [70,90) [90,110) [110,130) [130,150) 總計
頻數(shù) b
頻率 a 0.25
(1)求表中a,b的值及分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù),并估計這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績的及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150)內(nèi)為及格)
(2)從成績在[100,130)范圍內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選4人,設(shè)其中成績在[100,110)內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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得到的頻率分布表如下:
分?jǐn)?shù)段(分) [50,70] [70,90] [90,110] [110,130] [130,150] 合計
頻數(shù) b
頻率 a
(Ⅰ)表中a,b的值,并估計這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150]范圍為及格);
(Ⅱ)從大于等于100分的學(xué)生隨機(jī)選2名學(xué)生得分,求2名學(xué)生的平均得分大于等于130分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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分?jǐn)?shù)段(分) [50,70) [70,90) [90,110) [110,130) [130,150] 總計
頻數(shù) b
頻率 a 0.25
(1)求表中a,b的值及分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的人數(shù),并估計這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績的及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150]內(nèi)為及格).
(2)從成績大于等于110分的學(xué)生中隨機(jī)選兩人,求這兩人成績的平均分不小于130分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某數(shù)學(xué)老師對本校2013屆高三學(xué)生某次聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,按1:50進(jìn)行分層抽樣抽取的20名學(xué)生的成績進(jìn)行分析,分?jǐn)?shù)用莖葉圖記錄如圖所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失),得到頻率分布表如下:

(1)求表中的值及分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生數(shù),并估計這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績及格率(分?jǐn)?shù)在范圍為及格);

(2)從大于等于110分的學(xué)生中隨機(jī)選2名學(xué)生得分,求2名學(xué)生的平均得分大于等于130分的概率.

 

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