為了解某校高三畢業(yè)班報考體育專業(yè)學生的體重(單位:千克)情況,將從該市某學校抽取的樣本數(shù)據(jù)整理后得到如下頻率分布直方圖.已知圖中從左至右前3個小組的頻率之比為1:2:3,其中第2小組的頻數(shù)為12.

(Ⅰ)求該校報考體育專業(yè)學生的總?cè)藬?shù)n;
(Ⅱ)若用這所學校的樣本數(shù)據(jù)來估計該市的總體情況,現(xiàn)從該市報考體育專業(yè)的學生中任選3人,設表示體重超過60千克的學生人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.
(Ⅰ).
(Ⅱ)

0
1
2
3





(或).

試題分析:(Ⅰ)設從左至右前3小組的頻率分別為
由題意得   3分
                    5分
                 6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得一個報考體育專業(yè)學生的體重超過60公斤的概率為
             8分
由題意可知
,       10分


0
1
2
3





(或)     12分
點評:中檔題,作為數(shù)學應用問題,實際背景學生熟悉,易于理解題意,關鍵是細心計算。
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)若校園電視臺記者隨機采訪3位社長,求恰有1人是高一學生且至少有1人是初中學生的概率;
(2)若校園電視臺記者隨機采訪3位初中學生社長,設初二學生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在兩個不同的口袋中,各裝有大小、形狀完全相同的1個紅球、2個黃球.現(xiàn)分別從每一個口袋中各任取2個球,設隨機變量為取得紅球的個數(shù).
(Ⅰ)求的分布列;
(Ⅱ)求的數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為增強市民的節(jié)能環(huán)保意識,某市面向全市征召義務宣傳志愿者.從符合條件的500名志愿者中
隨機抽取100名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)間是:
.
(I)求圖中的值并根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在歲的人數(shù);
(II)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名參加中心廣場的宣傳活動,再從這20名中采用簡單隨機抽樣方法選取3名志愿者擔任主要負責人.記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩支排球隊進行比賽,約定先勝3局者獲得比賽的勝利,比賽隨即結(jié)束,除第五局甲隊獲勝的概率是外,其余每局比賽甲隊獲勝的概率都是,假設各局比賽結(jié)果相互獨立.
(1)分別求甲隊以3∶0,3∶1,3∶2勝利的概率;
(2)若比賽結(jié)果為3∶0或3∶1,則勝利方得3分,對方得0分;若比賽結(jié)果為3∶2,則勝利方得2分、對方得1分.求乙隊得分X的分布列.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩位籃球運動員進行定點投籃,甲投籃一次命中的概率為,乙投籃一次命中的概率為.每人各投4個球,兩人投籃命中的概率互不影響.
(1)求甲至多命中1個球且乙至少命中1個球的概率;
(2)若規(guī)定每投籃一次命中得3分,未命中得分,求乙所得分數(shù)的概率分布和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班從6名班干部(其中男生4人,女生2人)中選3人參加學校學生會的干部競選.
(1)設所選3人中女生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望;
(2)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在某社區(qū)舉辦的《有獎知識問答比賽》中,甲、乙、丙三人同時回答某一道題,已知甲回答對這道題的概率是,甲、丙二人都回答錯的概率是,乙、丙二人都回答對的概率是
(Ⅰ)求乙、丙二人各自回答對這道題的概率;
(Ⅱ)設乙、丙二人中回答對該題的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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