【題目】實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑，請回答下列有關(guān)化學(xué)實驗的問題。

(1)利用B裝置制取一種氣體，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體，該氣體極易溶于水，則制取氯化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____________（填字母），請寫出一種方法驗證收集到的氣體。_________

【答案】2KClO32KCl + 3O2 ↑ AF 將生成氣體通入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則收集到的氣體是氯化氫

【解析】

（1）利用B裝置制取一種氣體，B裝置是固體加熱型，可用氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ↑；

（2）根據(jù)“實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體”，可知該反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)的條件是加熱，選擇的發(fā)生裝置是A；根據(jù)“該氣體極易溶于水”可知，不能用排水法收集，氯化氫密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，選擇的收集裝置是F；氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，驗證收集到的氣體方法是將生成氣體通入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則收集到的氣體是氯化氫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測定市面銷售的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為氯化鈉，氯化鈉溶于水且不與氯化鈣反應(yīng))，進(jìn)行了如下實驗：①在三個燒杯中分別加入11.0g 樣品及足量的水配成溶液；②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%的氯化鈣溶液；③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥，并稱量得到的白色固體。實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進(jìn)行有關(guān)計算：

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

55.5

120.0

150.0

白色固體的質(zhì)量/g

5.0

10.0

10.0

(1)在圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量)。______

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____？(結(jié)果精確到0.1%)

(3)燒杯Ⅱ所得溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______？(結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的氣體制取裝置，請回答：

（1）寫出用C 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（2）與A 裝置相比，B 裝置有什么優(yōu)點？_____

（3）可用D 裝置采用“排空氣法”收集并驗滿二氧化碳，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中，不正確的是

A. 圖①是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸，溶液的pH與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減小）

C. 圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“西氣東輸”和“煤改氣”工程使天空更藍(lán)，寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：_______________；胃酸過多，常服用含氫氧化鎂的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；工業(yè)上常把煤塊粉碎成煤粉，并用鼓風(fēng)機吹起形成沸騰狀燃燒，其目的是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，在t1℃時，將a、b兩種物質(zhì)各60g分別加入100水中，充分溶解后，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.t1℃時，得到的兩種溶液均為飽和溶液

B.將所配制的a、b兩種溶液從t1℃同步降溫，a析出的晶體比b多

C.t2℃時a的溶解度比b大

D.將所得的兩種溶液溫度升高到t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2 的資源化利用日趨成為研究熱點。某化學(xué)興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：CO2 與 H2 能在催化劑表面反應(yīng)生成 CH4與H2O；CH4與CuO在高溫下反應(yīng)能得到多種產(chǎn)物。為探究上述反應(yīng)，設(shè)計如下裝置：

反應(yīng)一段時間后，興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)D中固體由黑色變成紫紅色，E中固體由白色變?yōu)樗{(lán)色（CuSO4·5H2O）。

（1）M的名稱為_____；裝置C的作用是_____。

（2）CO2與H2的反應(yīng)可用下圖表示。請在“反應(yīng)后”的方框內(nèi)畫出除外所有分子的模型_____。

（3）①上述反應(yīng)常使用鎳（Ni）作催化劑。已知鎳元素在周期表中的相關(guān)信息及鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則n=_____。

②CO2與H2的反應(yīng)過程中，反應(yīng)溫度對CO2轉(zhuǎn)化率的影響如圖所示。實驗時，應(yīng)控制的最佳反應(yīng)溫度是_____℃。

（4）將氣囊中的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁。試綜合以上信息，寫出CH4與CuO在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（5）實驗過程中，B中NaOH溶液共吸收了2.2g CO2氣體。請通過計算確定此時溶液中生成的Na2CO3的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

A

B

C

D

實驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱

量簡中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中獲得的信息正確的是（　�。�

A.若 x=2+8+y，則該粒子為離子

B.若 x等于 17，則 y可能等于 8

C.若 x等于 17，則 y一定等于 7

D.若 y等于 8，則 x一定等于 18

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