寬度分組(mm) | 頻數(shù) | 頻率 |
[120,125) | 1 | |
[125,130) | 1 | |
[130,135) | 6 | |
[135,140) | 20 | |
[140,145) | 44 | |
[145,150) | 23 | |
[150,155) | 4 | |
[155,160) | 1 |
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省高三5月高考模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某中學號召本校學生在本學期參加市創(chuàng)辦衛(wèi)生城的相關(guān)活動,學校團委對該校學生是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動用簡單抽樣方法調(diào)查了位學生(關(guān)心與不關(guān)心的各一半),
結(jié)果用二維等高條形圖表示,如圖.
(1)完成列聯(lián)表,并判斷能否有℅的把握認為是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動與性別有關(guān)?
0.10 |
0.05 |
0.01 |
|
2.706 |
3.841 |
6.635 |
(參考數(shù)據(jù)與公式:
;
|
女 |
男 |
合計 |
關(guān)心 |
|
|
500 |
不關(guān)心 |
|
|
500 |
合計 |
|
524 |
1000 |
(2)已知校團委有青年志愿者100名,他們已參加活動的情況記錄如下:
參加活動次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
人數(shù) |
10 |
50 |
40 |
(i)從志愿者中任選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;
(ii)從志愿者中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
寬度分組(mm) | 頻數(shù) | 頻率 |
[120,125) | 1 | |
[125,130) | 1 | |
[130,135) | 6 | |
[135,140) | 20 | |
[140,145) | 44 | |
[145,150) | 23 | |
[150,155) | 4 | |
[155,160) | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題
寬度分組(mm) | 頻數(shù) | 頻率 |
[120,125) | 1 | |
[125,130) | 1 | |
[130,135) | 6 | |
[135,140) | 20 | |
[140,145) | 44 | |
[145,150) | 23 | |
[150,155) | 4 | |
[155,160) | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年廣東省惠州市惠東中學高一模塊考試數(shù)學試卷(必修3)(解析版) 題型:解答題
寬度分組(mm) | 頻數(shù) | 頻率 |
[120,125) | 1 | |
[125,130) | 1 | |
[130,135) | 6 | |
[135,140) | 20 | |
[140,145) | 44 | |
[145,150) | 23 | |
[150,155) | 4 | |
[155,160) | 1 |
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