精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦點與短軸的兩個端點構成邊長為2的等邊三角形,設M(x1,y1),N(x2,y2),(x1≠x2)是橢圓上不同的兩點,且x1x2+4y1y2=0.
(1)求橢圓C的方程.
(2)求證:x12+x22=4.
(3)在x軸上是否存在一點P(t,0),使|
PM
|=|
PN
|
?若存在,求出t的取值范圍,若不存在,說明理由.
分析:(1)根據題意,結合等邊三角形的性質,可得a=2,b=1,代入橢圓方程,可得答案;
(Ⅱ)由x1x2+4y1y2=0,左右同時平方可得x12x22=16y12y22,結合橢圓的方程,可得x12x22=16y12y22=16-4(x12+x22)+x12x22,計算可得答案;
(Ⅲ)首先假設存在點P(t,0),根據題意,轉化可得(x1-x2)(x1+x2-2t)=y22-y12,結合橢圓的方程與根與系數的關系,化簡可得z2-
8
3
•z+
32t2-18
9
=0
,令其△>0,可得t的取值范圍,即可得答案.
解答:解:(Ⅰ)由題設左焦點與短軸的兩個端點構成邊長為2的等邊三角形,
可得a=2,b=1,
∴橢圓C的方程為
x2
4
+y2=1

(Ⅱ)由x1x2+4y1y2=0,得x12x22=16y12y22
∵x12+4y12=4,x22+4y22=4
∴x12x22=16y12y22=16-4(x12+x22)+x12x22
故x12+x22=4
(Ⅲ)假設存在點P(t,0),使得|
PM
|=|
PN
|
,
則(x1-t)2+y12=(x2-t)2+y22
∴(x1-x2)(x1+x2-2t)=y22-y12
(x1-x2)(x1+x2-2t)=
(x1-x2)(x1+x2)
4

x1≠x2,∴x1+x2=
8
3
t

x1x2=
(x1+x2)2-(
x
2
1
+
x
2
2
)
2
=
32t2-18
9
,
∴x1,x2是方程z2-
8
3
•z+
32t2-18
9
=0
的兩個根
△=
64
9
t2-
4(32t2-18)
9
>0
,得-
3
2
4
<t<
3
2
4
,
故存在點P(t,0),使得|
PM
|=|
PN
|
,且t的取值范圍為(-
3
2
4
,
3
2
4
)
點評:本題考查橢圓的性質與其性質的應用,注意(Ⅲ)的處理存在性問題的一般方法,首先假設存在,進而根據題意、結合有關性質,化簡、轉化、計算,最后得到結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
1
2
,且經過點P(1,
3
2
)

(1)求橢圓C的方程;
(2)設F是橢圓C的左焦,判斷以PF為直徑的圓與以橢圓長軸為直徑的圓的位置關系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長為2
3
,右焦點F與拋物線y2=4x的焦點重合,O為坐標原點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設A、B是橢圓C上的不同兩點,點D(-4,0),且滿足
DA
DB
,若λ∈[
3
8
,
1
2
],求直線AB的斜率的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經過點A(1,
3
2
),且離心率e=
3
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點B(-1,0)能否作出直線l,使l與橢圓C交于M、N兩點,且以MN為直徑的圓經過坐標原點O.若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•房山區(qū)二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的長軸長是4,離心率為
1
2

(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)設過點P(0,-2)的直線l交橢圓于M,N兩點,且M,N不與橢圓的頂點重合,若以MN為直徑的圓過橢圓C的右頂點A,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短軸長為2,離心率為
2
2
,設過右焦點的直線l與橢圓C交于不同的兩點A,B,過A,B作直線x=2的垂線AP,BQ,垂足分別為P,Q.記λ=
AP+BQ
PQ
,若直線l的斜率k≥
3
,則λ的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案