如圖,BD、CE是△ABC的中線,P、Q分別是BD、CE的中點(diǎn),則PQ:BC=
 
考點(diǎn):平行線分線段成比例定理
專題:選作題,立體幾何
分析:連接DE,連接并延長(zhǎng)EP交BC于點(diǎn)F,利用DE是△ABC中位線,求出FC=
1
2
BC,再用PQ是△EFC中位線,PQ=
1
2
CF,即可求得答案.
解答: 解:連接DE,連接并延長(zhǎng)EP交BC于點(diǎn)F,
∵DE是△ABC中位線,
∴DE=
1
2
BC,AE=BE,AD=CD,
∴∠EDB=∠DBF,
∵P、Q是BD、CE的中點(diǎn),
∴DP=BP,
∵在△DEP與△BFP中,
∠EDB=∠DBF
DP=BP
∠EPD=∠BPF
,
∴△DEP≌△BFP(ASA),
∴BF=DE=
1
2
BC,P是EF中點(diǎn),
∴FC=
1
2
BC,
∵PQ是△EFC中位線,∴PQ=
1
2
FC,
∴PQ:BC=1:4.
故答案為:1:4.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)三角形中位線定理的理解與掌握,求出△DEP≌△BFP,F(xiàn)C=
1
2
BC是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)直線l:y=2x+2,若l與橢圓x2+
y2
4
=1的交點(diǎn)為A、B,點(diǎn)P為橢圓上的動(dòng)點(diǎn),則使△PAB的面積為
2
-1的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求當(dāng)
a
、
b
滿足什么條件時(shí),|
a
+
b
|=|
a
-
b
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α是第二象限角,且sinα=
3
5
,求sin(
π
6
-2α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(n)>0(n∈N*),f(2)=4,并且對(duì)于任意n2,n2∈N*,有f(n1+n2)=f(n1)•f(n2)成立,猜想f(n)的表達(dá)式為( 。
A、f(n)=n2
B、f(n)=2n
C、f(n)=2n+1
D、f(n)=2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗實(shí)線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體最長(zhǎng)的棱的長(zhǎng)度等于( 。
A、
34
B、
41
C、5
2
D、2
15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:x2=4y,其焦點(diǎn)為F,點(diǎn)M在拋物線C上.
(Ⅰ)當(dāng)|MF|=3時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(Ⅱ)以M為圓心且過(guò)定點(diǎn)A(0,t)的圓與x軸交于P、Q兩點(diǎn).已知當(dāng)M運(yùn)動(dòng)時(shí),弦長(zhǎng)|PQ|始終為定值,求實(shí)數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x
ax+b
,f(1)=1,f(
1
2
)=
3
4
,數(shù)列{xn}滿足x1=
3
2
,xn+1=f(xn).
(1)求x2,x3的值;
(2)求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(3)證明:
x1
3
+
x2
32
+…+
xn
3n
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中有大小相同的紅色、白色球各一個(gè),每次任取一個(gè),有放回地摸3次,3次摸到的紅球比白球多1次的概率為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案