精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長(zhǎng)是2,D是側(cè)棱CC1的中點(diǎn),平面ABD和平面A1B1C的交線為MN.
(Ⅰ)試證明AB∥MN;
(Ⅱ)若直線AD與側(cè)面BB1C1C所成的角為45°,試求二面角A-BD-C的大小.
分析:(1)要證線線平行,可先證線面平行,再根據(jù)線面平行的性質(zhì),證明線線平行;
(2)求二面角的大小,一般先作出二面角的平面角,再利用解三角形的辦法解答.
解答:證明:(Ⅰ)由題意AB∥A1B1
又A1B1?平面CA1B1,AB∉平面CCA1B1,∴AB∥平面CA1B1
又AB?平面DAB,平面DAB∩平面CA1B1=MN,∴AB∥MN

精英家教網(wǎng)(Ⅱ)取BC中點(diǎn)E,連AE,過E作EF⊥BD于F,連AF.
∵△ABC是正三角形,∴AE⊥BC.
又底面ABC⊥側(cè)面BB1C1C,且交線為BC
∴AE⊥側(cè)面BB1C1C
又EF⊥BD,AF⊥BD
∴∠AFE為二面角A-BD-C的平面角
連ED,則直線AD與側(cè)面BB1C1C所成的角為∠ADE=45°.
設(shè)正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長(zhǎng)為x.則在Rt△AED中,
tan45°=
AE
ED
=
3
1+
x2
4
解得x=2
2

此正三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)為2
2

在Rt△BEF中,EF=BEsin∠EBF,又BE=1,sin∠EBF=
CD
BD
=
3
3
,
EF=
3
3
.又AE=
3

∴在Rt△AEF中,tan∠AFE=
AE
EF
=3

故二面角A-BD-C的大小為arctan3
點(diǎn)評(píng):(1)對(duì)于已知條件中出現(xiàn)了(或容易證明)有關(guān)的面面平行的問題,往往就要緊緊圍繞著面面平行的性質(zhì),從而得到線線(或線面)平行,從而將問題解決.
(2)求二面角的大小,一般先作出二面角的平面角.此題是利用二面角的平面角的定義作出∠AFE為二面角A-BD-C的平面角,通過解∠AFE所在的三角形求得∠AFE.其解題過程為:作∠AFE→證∠AFE是二面角的平面角→計(jì)算∠AFE,簡(jiǎn)記為“作、證、算”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1各棱長(zhǎng)都為a,P為線段A1B上的動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)試確定A1P:PB的值,使得PC⊥AB;
(Ⅱ)若A1P:PB=2:3,求二面角P-AC-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長(zhǎng)為2cm,高位5cm,一質(zhì)點(diǎn)自A點(diǎn)出發(fā),沿著三棱柱的側(cè)面繞行兩周到達(dá)A1點(diǎn)的最短路線的長(zhǎng)為
13
13
cm.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長(zhǎng)都為a,P為A1B上的點(diǎn).
(1)試確定
A1P
PB
的值,使得PC⊥AB;
(2)若
A1P
PB
=
2
3
,求二面角P-AC-B的大;
(3)在(2)的條件下,求C1到平面PAC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1,D是AC的中點(diǎn),C1DC=600,則異面直線AB1與C1D所成角的余弦值為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•重慶三模)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)均為a,截面AB1C和A1BC1相交于DE,則三棱錐B-B1DE的體積為
3
48
a3
3
48
a3

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