2005年甲、乙兩林場森林木材的存量分別為16a25a,甲林場木材量每年比上年遞增25%,而乙林場木材量每年比上年遞減20%.

(1)求哪一年兩林場木材總存量最少?最少是多少?

(2)問兩林場木材總存量到2009年時能否達到翻一番?

答案:略
解析:

解:(1)由題意設(shè)為第n年兩林場木材的總存量,則

當且僅當

n=2時,有最小值40a,故2006年兩林場的總存量最少為40a

(2)n=5,

∴到2009年不能達到翻一番.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

已知2004年甲、乙兩煤礦每年的產(chǎn)量分別為200萬噸和300萬噸,需要經(jīng)過東車站和西車站兩個車站運往外地,東車站每年最多能運280萬噸煤,西車站每年最多能運360萬噸煤,甲煤礦運往東車站和西車站的運費價格分別為1/噸和1.5/噸,乙煤礦運往東車站和西車站的運費價格分別為0.8/噸和1.6/噸,煤礦應(yīng)怎樣編制調(diào)運方案,才能使總運費最少?

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知2004年甲、乙兩煤礦每年的產(chǎn)量分別為200萬噸和300萬噸,需要經(jīng)過東車站和西車站兩個車站運往外地,東車站每年最多能運280萬噸煤,西車站每年最多能運360萬噸煤,甲煤礦運往東車站和西車站的運費價格分別為1/噸和1.5/噸,乙煤礦運往東車站和西車站的運費價格分別為0.8/噸和1.6/噸,煤礦應(yīng)怎樣編制調(diào)運方案,才能使總運費最少?

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面兩幅統(tǒng)計圖,反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.

(1)通過對圖(1)的分析,寫出一條你認為正確的結(jié)論;

(2)通過對圖(2)的分析,寫出一條你認為正確的結(jié)論;

(3)2006年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共有多少?

圖(1)

甲校            乙校

圖(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2005年甲、乙兩林場森林木材的存量分別為16a和25a,甲林場木材量比上年遞增25%,而乙林場木材量每年比上一年遞增20%.

(1)求哪一年兩林場木材總存量最少?最少量是多少?

(2)問兩林場木材總量到2009年時能否翻一番?

   

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